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Título : Código Educativo I : Ley General de Educación Ley 60 y Ley 30 Tipo de documento : texto impreso Autores : Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor Editorial : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1995 Número de páginas : 229 p. Idioma : Español (spa) Materias : Colombia-- Política
Currículo-- ColombiaClasificación: 379.1 C65c Código Educativo I : Ley General de Educación Ley 60 y Ley 30 [texto impreso] / Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, 1995 . - 229 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : Colombia-- Política
Currículo-- ColombiaClasificación: 379.1 C65c Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7301 379.1 C65c1 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Código educativo II : Decretos reglamentarios de la ley general de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor Editorial : Cooperativa Editorial Magisterio Número de páginas : 192 p... ISBN/ISSN/DL : 958-200-197-6 Idioma : Español (spa) Código educativo II : Decretos reglamentarios de la ley general de la educación [texto impreso] / Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, [s.d.] . - 192 p...
ISBN : 958-200-197-6
Idioma : Español (spa)Reserva
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Título : Código Educativo V : Procesos curriculares, e indicadores de logros Tipo de documento : texto impreso Autores : Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor Editorial : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 81 p. ISBN/ISSN/DL : 958-200-075-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave : Currículo-- Legislación-- Colombia Planes de estudio-- Clasificación: 379.1 Código Educativo V : Procesos curriculares, e indicadores de logros [texto impreso] / Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Grupo de Investigación Pedagógica, Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, 1996 . - 81 p.
ISBN : 958-200-075-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Currículo-- Legislación-- Colombia Planes de estudio-- Clasificación: 379.1 Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7303 379.1 C65c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Cómo Elaborar Proyectos Tipo de documento : texto impreso Autores : Hugo Cerda Gutierrez, Autor Editorial : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 110 p. Idioma : Español (spa) Materias : Elaboración de proyectos
GERENCIA.
Planificación educativaClasificación: 658.4 C37c Resumen : Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la cooperativa editorial Magisterio entrega la colección mesa redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la colección mesa redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la cooperativa editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor. Hoy día, tanto en las ciencias sociales como en las ciencias factuales, el proyecto ocupa un lugar importante en el proceso de planificación, programación, evaluación e investigación de sus actividades y tareas. No es extraño que así sea, ya que un proyecto no es sólo una guía para la acción, sino también un factor de cambio y de transformación, un mecanismo de unidad y de integración. Es, además, un instrumentos inseparable de la vida orgánica de numerosas disciplinas y campos de trabajo. Tanto para el maestro rural, que convierte su clase en un verdadero proyecto pedagógico, como para el economista, que diseña proyectos de desarrollo que hacen parte de las políticas económicas de un país, el proyecto es una herramienta clave para sus actividades educativas y económicas. Nota de contenido : CONTENIDO; ¡Qué es un proyecto?; Tipos y Modalidades de Proyectos; Guía para la presentación y elaboración de proyectos; Esquema para la elaboración de un proyecto; Etapas anteriores a la elaboración de un proyecto; Evaluación de proyectos; Actividades; Proyectos comunitarios; El método de proyectos en la educación Cómo Elaborar Proyectos [texto impreso] / Hugo Cerda Gutierrez, Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, 1994 . - 110 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : Elaboración de proyectos
GERENCIA.
Planificación educativaClasificación: 658.4 C37c Resumen : Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la cooperativa editorial Magisterio entrega la colección mesa redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la colección mesa redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la cooperativa editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor. Hoy día, tanto en las ciencias sociales como en las ciencias factuales, el proyecto ocupa un lugar importante en el proceso de planificación, programación, evaluación e investigación de sus actividades y tareas. No es extraño que así sea, ya que un proyecto no es sólo una guía para la acción, sino también un factor de cambio y de transformación, un mecanismo de unidad y de integración. Es, además, un instrumentos inseparable de la vida orgánica de numerosas disciplinas y campos de trabajo. Tanto para el maestro rural, que convierte su clase en un verdadero proyecto pedagógico, como para el economista, que diseña proyectos de desarrollo que hacen parte de las políticas económicas de un país, el proyecto es una herramienta clave para sus actividades educativas y económicas. Nota de contenido : CONTENIDO; ¡Qué es un proyecto?; Tipos y Modalidades de Proyectos; Guía para la presentación y elaboración de proyectos; Esquema para la elaboración de un proyecto; Etapas anteriores a la elaboración de un proyecto; Evaluación de proyectos; Actividades; Proyectos comunitarios; El método de proyectos en la educación Ejemplares
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Título : La democracia es una obra de arte Tipo de documento : texto impreso Autores : Maturana R. Humberto., Autor Editorial : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 85p. ISBN/ISSN/DL : 958-20-0178-0178 Materias : DEMOCRACIA. Clasificación: 321.8 M87d Nota de contenido : Lenguaje emoción Biología del amor Convivencia y evolución Noción de lo público La democracia es una obra de arte [texto impreso] / Maturana R. Humberto., Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, 1994 . - 85p.
ISSN : 958-20-0178-0178
Materias : DEMOCRACIA. Clasificación: 321.8 M87d Nota de contenido : Lenguaje emoción Biología del amor Convivencia y evolución Noción de lo público Reserva
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