| Título : |
La enseñanza dialogante : Hacia una educación en segunda persona |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Not, Louis, Autor |
| Editorial: |
Barcelona : Editorial Herder. |
| Fecha de publicación: |
1992 |
| Colección: |
Biblioteca de pedagogía |
| Número de páginas: |
214 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
84-254-1769-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Enseñanza
|
| Clasificación: |
370.1 N67e |
| Nota de contenido: |
Introducción.-Primera parte: Enseñanza y formación en segunda persona.-Parte segunda: La enseñanza dialogan te. Aspectos prácticos.-Parte tercera: Evaluación de la enseñanza dialogan te.-Conclusión.-Bibliografía.-Índice analítico.
|
La enseñanza dialogante : Hacia una educación en segunda persona [texto impreso] / Not, Louis, Autor . - Barcelona : Editorial Herder., 1992 . - 214 p.. - ( Biblioteca de pedagogía) . ISBN : 84-254-1769-4 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Enseñanza
|
| Clasificación: |
370.1 N67e |
| Nota de contenido: |
Introducción.-Primera parte: Enseñanza y formación en segunda persona.-Parte segunda: La enseñanza dialogan te. Aspectos prácticos.-Parte tercera: Evaluación de la enseñanza dialogan te.-Conclusión.-Bibliografía.-Índice analítico.
|
|  |
La enseñanza dialogante
