Catégorie PENSAMIENTO.
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Refinar búsquedaAgustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey / Cubillos Bernal Julio S.
Título : Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey Tipo de documento: texto impreso Autores: Cubillos Bernal Julio S., Autor Editorial: Cali : Universidad del Valle. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 304 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-670-599-8 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: Dewey, John, 1859-1952-- Crítica e interpretación
FILOSOFIA - ENSEÑANZA.
FILOSOFIA.
Nieto Caballero, Agustín, 1889-1975 -- Crítica e interpretación
PEDAGOGIA.
Pensamiento educativo
PENSAMIENTO.
Política educativa ColombiaClasificación: 370.7 C81a Nota de contenido: El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1189-1975), destacado intelectual y que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a analizar la apropiación central y definitiva que hace de la filosofía y pedagogía de John Dewey; apropiación que lleva a distinguir dos períodos en su obra. Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación del pensamiento pedagógico y filosófico de John Dewey [texto impreso] / Cubillos Bernal Julio S., Autor . - Cali : Universidad del Valle., 2007 . - 304 p.
ISBN : 978-958-670-599-8
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Dewey, John, 1859-1952-- Crítica e interpretación
FILOSOFIA - ENSEÑANZA.
FILOSOFIA.
Nieto Caballero, Agustín, 1889-1975 -- Crítica e interpretación
PEDAGOGIA.
Pensamiento educativo
PENSAMIENTO.
Política educativa ColombiaClasificación: 370.7 C81a Nota de contenido: El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1189-1975), destacado intelectual y que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a analizar la apropiación central y definitiva que hace de la filosofía y pedagogía de John Dewey; apropiación que lleva a distinguir dos períodos en su obra. Reserva
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Título : Arte, mente y cerebro: una aproximacion cognitiva a la creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gardner, Howard, 1943-, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Paidos. Fecha de publicación: 1987 Colección: Paidos studio básica num. 39 Número de páginas: 397 p. ISBN/ISSN/DL: 950-12-6839-X Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: PENSAMIENTO. Palabras clave: Aptitud creadora Pensamiento creativo (Educación) Los maestros Desarrollo artístico en los niños Sobre la educación y medios de comunicación: trasmisión conocimientos El deterioro mente Las cúspides creatividad Clasificación: 155.3 G17a Arte, mente y cerebro: una aproximacion cognitiva a la creatividad [texto impreso] / Gardner, Howard, 1943-, Autor . - Buenos Aires : Editorial Paidos., 1987 . - 397 p.. - (Paidos studio básica; 39) .
ISBN : 950-12-6839-X
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PENSAMIENTO. Palabras clave: Aptitud creadora Pensamiento creativo (Educación) Los maestros Desarrollo artístico en los niños Sobre la educación y medios de comunicación: trasmisión conocimientos El deterioro mente Las cúspides creatividad Clasificación: 155.3 G17a Reserva
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Título : Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Dewey, John, 1859-1952, Autor Editorial: Barcelona : Ediciones Paidos. Fecha de publicación: 1989 Colección: Biblioteca cognición y desarrollo humano num. 18 Número de páginas: 249 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7509-514-3 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: PENSAMIENTO.
RAZONAMIENTO.Palabras clave: Pensamiento Razonamiento (Psicología) Significación Psicología del aprendizaje Clasificación: 153.42 D39c Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo [texto impreso] / Dewey, John, 1859-1952, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidos., 1989 . - 249 p.. - (Biblioteca cognición y desarrollo humano; 18) .
ISBN : 84-7509-514-3
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PENSAMIENTO.
RAZONAMIENTO.Palabras clave: Pensamiento Razonamiento (Psicología) Significación Psicología del aprendizaje Clasificación: 153.42 D39c Reserva
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Título : Descubrir el pensamiento de los niños: introducción a la práctica del método clínico Tipo de documento: texto impreso Autores: Delval, Juan, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Paidos. Fecha de publicación: 2001 Colección: Temas de psicología num. 11 Número de páginas: 279 p. ISBN/ISSN/DL: 84-493-1163-2 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: CONDUCTA (PSICOLOGIA).
PENSAMIENTO.
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Pensamiento Psicología infantil evolutiva Clasificación: 153.42 D35d Descubrir el pensamiento de los niños: introducción a la práctica del método clínico [texto impreso] / Delval, Juan, Autor . - Buenos Aires : Editorial Paidos., 2001 . - 279 p.. - (Temas de psicología; 11) .
ISBN : 84-493-1163-2
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONDUCTA (PSICOLOGIA).
PENSAMIENTO.
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Pensamiento Psicología infantil evolutiva Clasificación: 153.42 D35d Reserva
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Título : El derecho a ser inteligente Tipo de documento: texto impreso Autores: Machado, luis Alberto, 1932-, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Editorial Seix Barral. Fecha de publicación: 1978 Colección: Biblioteca Breve de Bolsillo num. 139 Número de páginas: 97 p. ISBN/ISSN/DL: 84-322-9533-7 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: INFLUENCIA (PSICOLOGIA).
INTELIGENCIA.
PENSAMIENTO.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Inteligencia Clasificación: 153.9 M12d1 El derecho a ser inteligente [texto impreso] / Machado, luis Alberto, 1932-, Autor . - 2a. ed. . - Barcelona : Editorial Seix Barral., 1978 . - 97 p.. - (Biblioteca Breve de Bolsillo; 139) .
ISBN : 84-322-9533-7
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INFLUENCIA (PSICOLOGIA).
INTELIGENCIA.
PENSAMIENTO.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Inteligencia Clasificación: 153.9 M12d1 Reserva
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