Collection Aprendizaje visor
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Documentos disponibles dentro de esta colección (42)
Refinar búsquedaAprendo si relaciono: programa de entrenamiento en estrategias de relación para alumnos de educación secundaria / Marugán, Montserrat.
Título : Aprendo si relaciono: programa de entrenamiento en estrategias de relación para alumnos de educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Marugán, Montserrat., Autor Editorial: Madrid : Visor. Fecha de publicación: 1997 Colección: Aprendizaje visor num. 127 Número de páginas: 189 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-127-5 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: Aprendizaje perceptivo -- Metodología Educación secundaria
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.Clasificación: 371.3 M17a Nota de contenido: El presente programa tiene como objetivo entrenar a los alumnos de educación secundaria en la utilización eficaz de las estrategias de relación, que son una forma, entre otras, de elaborar con profundidad la información que hay que aprender. Tratan cuatro tipos de estrategias de relación: a) elaboración de relaciones intratexto, b) elaboración de relaciones con conocimientos previos sobre el tema, c) elaboración de relaciones con conocimientos de otras materias, y d) elaboración de relaciones con vivencias y experiencias personales. El programa, según los autores, puede ser utilizado por los profesores con distintas finalidades (preventiva, correctiva u optimizadora). Aprendo si relaciono: programa de entrenamiento en estrategias de relación para alumnos de educación secundaria [texto impreso] / Marugán, Montserrat., Autor . - Madrid : Visor., 1997 . - 189 p.. - (Aprendizaje visor; 127) .
ISBN : 978-84-7774-127-5
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Aprendizaje perceptivo -- Metodología Educación secundaria
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.Clasificación: 371.3 M17a Nota de contenido: El presente programa tiene como objetivo entrenar a los alumnos de educación secundaria en la utilización eficaz de las estrategias de relación, que son una forma, entre otras, de elaborar con profundidad la información que hay que aprender. Tratan cuatro tipos de estrategias de relación: a) elaboración de relaciones intratexto, b) elaboración de relaciones con conocimientos previos sobre el tema, c) elaboración de relaciones con conocimientos de otras materias, y d) elaboración de relaciones con vivencias y experiencias personales. El programa, según los autores, puede ser utilizado por los profesores con distintas finalidades (preventiva, correctiva u optimizadora). Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10510 371.3 M17a Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 10520 371.3 M17a Ej.2 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Asesoramiento familiar de educación infantil: (guía práctica) Tipo de documento: texto impreso Autores: Cervera, Montserra, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Visor. Fecha de publicación: 1995 Colección: Aprendizaje visor num. 10 Número de páginas: 139 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-410-6 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: educación infantil
manualPalabras clave: Educación de niños -- Manuales Clasificación: 372.215 C37a Asesoramiento familiar de educación infantil: (guía práctica) [texto impreso] / Cervera, Montserra, Autor . - 2a. ed. . - Madrid : Visor., 1995 . - 139 p.. - (Aprendizaje visor; 10) .
ISBN : 84-7774-410-6
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: educación infantil
manualPalabras clave: Educación de niños -- Manuales Clasificación: 372.215 C37a Reserva
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Título : Capacidad mental y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Corral Iñigo, Antonio, Autor Editorial: Madrid : Visor. Fecha de publicación: 1994 Colección: Aprendizaje visor num. 98 Número de páginas: 130 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-098-4 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: INFLUENCIA (PSICOLOGIA).
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Razón Inteligencia Razonamiento (Psicología) Clasificación: 121 C67c Capacidad mental y desarrollo [texto impreso] / Corral Iñigo, Antonio, Autor . - Madrid : Visor., 1994 . - 130 p.. - (Aprendizaje visor; 98) .
ISBN : 84-7774-098-4
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INFLUENCIA (PSICOLOGIA).
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Razón Inteligencia Razonamiento (Psicología) Clasificación: 121 C67c Reserva
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Título : Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Duckworth, Eleanor, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Visor. Fecha de publicación: 1994 Colección: Aprendizaje visor num. 44 Número de páginas: 158 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-044-5 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Aprendizaje Psicología del aprendizaje Psicopedagogía Aptitud creadora en educación Clasificación: 153.15 D82c Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender [texto impreso] / Duckworth, Eleanor, Autor . - 2a. ed. . - Madrid : Visor., 1994 . - 158 p.. - (Aprendizaje visor; 44) .
ISBN : 84-7774-044-5
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Aprendizaje Psicología del aprendizaje Psicopedagogía Aptitud creadora en educación Clasificación: 153.15 D82c Reserva
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Título : Comprender y resolver problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Whimbey, Arthur, Autor ; Lochhead, Jack., Autor Editorial: Madrid : Visor. Fecha de publicación: 1993 Colección: Aprendizaje visor num. 89 Número de páginas: 355 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7774-089-5 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Comprensión de lectura Psicología la cognoscitiva Memoria del aprendizaje Clasificación: 370.152 W44c Comprender y resolver problemas [texto impreso] / Whimbey, Arthur, Autor ; Lochhead, Jack., Autor . - Madrid : Visor., 1993 . - 355 p.. - (Aprendizaje visor; 89) .
ISBN : 84-7774-089-5
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
Promoción - Lectura
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.
PSICOLOGIA.Palabras clave: Comprensión de lectura Psicología la cognoscitiva Memoria del aprendizaje Clasificación: 370.152 W44c Reserva
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