Título :	Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Dewey, John, 1859-1952, Autor
Editorial:	Barcelona : Ediciones Paidos.
Fecha de publicación:	1989
Colección:	Biblioteca cognición y desarrollo humano num. 18
Número de páginas:	249 p.
ISBN/ISSN/DL:	84-7509-514-3
Nota general:	Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PENSAMIENTO. RAZONAMIENTO.
Palabras clave:	Pensamiento  Razonamiento  (Psicología)  Significación  Psicología  del  aprendizaje
Clasificación:	153.42 D39c

Cómo pensamos: nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo [texto impreso] / Dewey, John, 1859-1952, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidos., 1989 . - 249 p.. - (Biblioteca cognición y desarrollo humano; 18) .
ISBN : 84-7509-514-3
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PENSAMIENTO. RAZONAMIENTO.
Palabras clave:	Pensamiento  Razonamiento  (Psicología)  Significación  Psicología  del  aprendizaje
Clasificación:	153.42 D39c