| Título : |
Constructivismo y enseñanzas de las ciencias |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Porlán, Rafael, Autor ; Eduardo Garcia, Autor ; Pedro Cañal, Autor |
| Editorial : |
Díada Editora |
| ISBN/ISSN/DL : |
84-87118-00-3 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Nota de contenido : |
Filosofía de la ciencia y educación científica - El constructivismo humano: hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos - Fundamentos para la construcción de un modelo sistemico del aula - La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias - Acomodación de un concepto científico: hacia una teoría del cambio conceptual - Un enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias - Un marco curricular en el modelo sistemico investigativo - Las plantas como productores: un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias - La epistemologia y la practica de los profesores - El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación |
Constructivismo y enseñanzas de las ciencias [texto impreso] / Porlán, Rafael, Autor ; Eduardo Garcia, Autor ; Pedro Cañal, Autor . - Díada Editora, [s.d.]. ISBN : 84-87118-00-3 Idioma : Español ( spa)
| Nota de contenido : |
Filosofía de la ciencia y educación científica - El constructivismo humano: hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos - Fundamentos para la construcción de un modelo sistemico del aula - La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias - Acomodación de un concepto científico: hacia una teoría del cambio conceptual - Un enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias - Un marco curricular en el modelo sistemico investigativo - Las plantas como productores: un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias - La epistemologia y la practica de los profesores - El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación |
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