Autor Gilbert, Roger
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Título : Las ideas actuales en pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert, Roger, Autor Editorial: México : Editorial Grijalbo. Fecha de publicación: 1976 Colección: Coleccion pedagogía Número de páginas: 248 p. ISBN/ISSN/DL: 968-419-345-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 371.3 G45i Nota de contenido: Prólogo.-Introducción.-1. Ventura y desventura de la pedagogía tradicional.-2. La renovación por las estructuras nuevas.-3. Las corrientes no directivas.-4. El presente y el futuro de la pedagogía.-Conclusión.-Sobre algunas condiciones del progreso pedagógico.
Las ideas actuales en pedagogía [texto impreso] / Gilbert, Roger, Autor . - México : Editorial Grijalbo., 1976 . - 248 p.. - (Coleccion pedagogía) .
ISBN : 968-419-345-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 371.3 G45i Nota de contenido: Prólogo.-Introducción.-1. Ventura y desventura de la pedagogía tradicional.-2. La renovación por las estructuras nuevas.-3. Las corrientes no directivas.-4. El presente y el futuro de la pedagogía.-Conclusión.-Sobre algunas condiciones del progreso pedagógico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12568 371.3 G45i Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : ¿Quién es bueno para enseñar? : Problemas de la formación de los docentes Otro título : Bon pour enseigner? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert, Roger, Autor Editorial: Barcelona : Editorial Gedisa. Número de páginas: 207 p... ISBN/ISSN/DL: 84-7432-175-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Nota de contenido: Prólogo - I. El ingreso en la carrera docente - II. En busca de las cualidades pedagógicas comunes - III. El éxito pedagógico - IV. Los fracasos - V. Aptitudes e ineptitudes - VI. La respuesta de la caracterologia - VII. Más allá del carácter, la personalidad - VIII. Personalidad. Inteligencia - Conclusión - Indice de temas ¿Quién es bueno para enseñar? = Bon pour enseigner? : Problemas de la formación de los docentes [texto impreso] / Gilbert, Roger, Autor . - Barcelona : Editorial Gedisa., [s.d.] . - 207 p...
ISBN : 84-7432-175-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Nota de contenido: Prólogo - I. El ingreso en la carrera docente - II. En busca de las cualidades pedagógicas comunes - III. El éxito pedagógico - IV. Los fracasos - V. Aptitudes e ineptitudes - VI. La respuesta de la caracterologia - VII. Más allá del carácter, la personalidad - VIII. Personalidad. Inteligencia - Conclusión - Indice de temas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8535 370.7 G45q Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Quién es bueno para enseñar? : Problemas de la formación de los docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilbert, Roger, Autor Editorial: Barcelona : Editorial Gedisa. Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 207 p. ISBN/ISSN/DL: 950-910634--8 Clasificación: Formación profesional de maestros
Personal docenteClasificación: 370.71 G45q Nota de contenido: Este libro se plantea un interrogante central de la pedagogía: ¿quién está dotado para la enseñanza? ¿Cómo establecer si se está o no en condiciones de ejercer la difícil tarea de enseñar? En suma, ¿existe o no un criterio para reconocer la capacidad docente y educativa de un maestro? El autor se dirige a todos los jóvenes que se disponen a iniciar su carrera como pedagogos en el parvulario, en la escuela elemental o el colegio de enseñanza secundaria sugiriéndoles las metas que han de alcanzar tanto en el plano pedagógico como en lo que se refiere a la formación de su personalidad. Se trata, pues, de una guía para la auto-evaluación de los estudiantes de magisterio y, por otra parte, un conjunto de criterios propuestos a los psicólogos, sociólogos y educadores que tienen la misión de seleccionar a quienes habrán de cumplir con las tareas de la enseñanza. Quién es bueno para enseñar? : Problemas de la formación de los docentes [texto impreso] / Gilbert, Roger, Autor . - Barcelona : Editorial Gedisa., 1983 . - 207 p.
ISBN : 950-910634--8
Clasificación: Formación profesional de maestros
Personal docenteClasificación: 370.71 G45q Nota de contenido: Este libro se plantea un interrogante central de la pedagogía: ¿quién está dotado para la enseñanza? ¿Cómo establecer si se está o no en condiciones de ejercer la difícil tarea de enseñar? En suma, ¿existe o no un criterio para reconocer la capacidad docente y educativa de un maestro? El autor se dirige a todos los jóvenes que se disponen a iniciar su carrera como pedagogos en el parvulario, en la escuela elemental o el colegio de enseñanza secundaria sugiriéndoles las metas que han de alcanzar tanto en el plano pedagógico como en lo que se refiere a la formación de su personalidad. Se trata, pues, de una guía para la auto-evaluación de los estudiantes de magisterio y, por otra parte, un conjunto de criterios propuestos a los psicólogos, sociólogos y educadores que tienen la misión de seleccionar a quienes habrán de cumplir con las tareas de la enseñanza. Reserva
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