| Título : |
La racionalidad de la acción en la evaluación : Un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Franco G, Nohora Cecilia, Autor |
| Editorial : |
Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. |
| Fecha de publicación : |
1997 |
| Número de páginas : |
159 p. |
| ISBN/ISSN/DL : |
958-200-050-3 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
Evaluación curricular -- Colombia
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.
|
| Clasificación: |
371.26 F71r |
| Nota de contenido : |
Introducción.-Capitulo 1: La evaluación educativa.-Capitulo 2: Problemática de la comprensión en las ciencias sociales.-Capitulo 3: La racionalidad de la acción de la evaluación.-Capitulo 4: La pragmática formal del lenguaje.-Capitulo 5: Racionalidad de la acción en Tyler, Buitrago y Stufflebeam.-Recomendaciones.-Anexo: Objeciones teóricas al pensamiento de Habermas.-Bibliografía.
|
La racionalidad de la acción en la evaluación : Un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa [texto impreso] / Franco G, Nohora Cecilia, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio., 1997 . - 159 p. ISBN : 958-200-050-3 Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
Evaluación curricular -- Colombia
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.
|
| Clasificación: |
371.26 F71r |
| Nota de contenido : |
Introducción.-Capitulo 1: La evaluación educativa.-Capitulo 2: Problemática de la comprensión en las ciencias sociales.-Capitulo 3: La racionalidad de la acción de la evaluación.-Capitulo 4: La pragmática formal del lenguaje.-Capitulo 5: Racionalidad de la acción en Tyler, Buitrago y Stufflebeam.-Recomendaciones.-Anexo: Objeciones teóricas al pensamiento de Habermas.-Bibliografía.
|
|  |
Refinar búsqueda
