Título :	Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI : valuación de competencias básicas
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Bogoya Maldonado, Daniel, Autor
Editorial :	Bogotá : Universidad Nacional de Colombia.
Fecha de publicación :	1999
Número de páginas :	137 p.
Dimensiones :	28 cm.
ISBN/ISSN/DL :	958-8051-60-6
Nota general :	Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACION - COLOMBIA. EDUCACION.
Palabras clave :	Evaluación  educativa  --  Colombia  Calidad  de  la  educación  Política  Planificación
Nota de contenido :	Proyecto sobre evaluación de competencias - El desarrollo de competencias: una propuesta para la educación colombiana - Lenguaje y competencias - El carácter dialógico de la evaluación: la contribución del área del lenguaje y literatura en la evaluación de competencias - Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa. Ejes de la evaluación de producción de textos - La evaluación de las competencias en matemáticas y el curriculum: un problema de coherencia y consistencia - Conocimientos, logros, habilidades, competencias y ... ¿Que evaluar? - Competencias y juegos de lenguaje. Una reflexión sobre la enseñanza de las ciencias y la evaluación en la escuela secundaria - Como trabajar las competencias en el área de ciencias en el aula. Una propuesta desde un modelo epistemológico - Bibliografía

Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI : valuación de competencias básicas [texto impreso] / Bogoya Maldonado, Daniel, Autor . - Bogotá : Universidad Nacional de Colombia., 1999 . - 137 p. ; 28 cm.
ISBN : 958-8051-60-6
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACION - COLOMBIA. EDUCACION.
Palabras clave :	Evaluación  educativa  --  Colombia  Calidad  de  la  educación  Política  Planificación
Nota de contenido :	Proyecto sobre evaluación de competencias - El desarrollo de competencias: una propuesta para la educación colombiana - Lenguaje y competencias - El carácter dialógico de la evaluación: la contribución del área del lenguaje y literatura en la evaluación de competencias - Competencia textual, competencia pragmática y competencia argumentativa. Ejes de la evaluación de producción de textos - La evaluación de las competencias en matemáticas y el curriculum: un problema de coherencia y consistencia - Conocimientos, logros, habilidades, competencias y ... ¿Que evaluar? - Competencias y juegos de lenguaje. Una reflexión sobre la enseñanza de las ciencias y la evaluación en la escuela secundaria - Como trabajar las competencias en el área de ciencias en el aula. Una propuesta desde un modelo epistemológico - Bibliografía