Catégorie Adolescentes
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Refinar búsqueda10 pasos para ayudar a su preadolescente a decir NO / Centro de Documentación e Información sobre la Adicción
Título : 10 pasos para ayudar a su preadolescente a decir NO : Instituto Nacional de Abuso de Alcohol y Alcoholismo ; traducción Luis Miguel Uribe Restrepo Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Documentación e Información sobre la Adicción, Autor Editorial: Centro de Documentación e Información sobre la Adicción Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 39 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescentes
Adolescentes-- Aspectos sociales
Conducta del adolescente
Drogadicción-- Prevención
DROGADICCION.
Educación de adolescentes
Psicología del adolescente.Clasificación: 305.235 I57i 10 pasos para ayudar a su preadolescente a decir NO : Instituto Nacional de Abuso de Alcohol y Alcoholismo ; traducción Luis Miguel Uribe Restrepo [texto impreso] / Centro de Documentación e Información sobre la Adicción, Autor . - Centro de Documentación e Información sobre la Adicción, 1988 . - 39 p.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Título de serie: Animorphs Título : The Ellimist Chronicles Tipo de documento: texto impreso Autores: Katherine Applegate, Autor Editorial: Scholastic Inc Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 200 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-439-21798-9 Nota general: Texto en idioma en ingles Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Adolescentes
CIENCIA FICCION
NOVELA DE CIENCIA FICCION.Clasificación: 813.3 A66e Resumen: The Ellimist Chronicles es una novela de ciencia ficción para niños, un libro complementario de la serie Animorphs escrita por K. A. Applegate. Cuenta la historia de fondo del ellimista, un ser divino de la historia. La introducción muestra que Ellimist está contando su historia a un Animorph moribundo sin nombre, presagiando los eventos del libro final de la serie. Nota de contenido: 29 Capítulos ; Epilogo. Animorphs. The Ellimist Chronicles [texto impreso] / Katherine Applegate, Autor . - Scholastic Inc, 2000 . - 200 p.
ISBN : 978-0-439-21798-9
Texto en idioma en ingles
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Adolescentes
CIENCIA FICCION
NOVELA DE CIENCIA FICCION.Clasificación: 813.3 A66e Resumen: The Ellimist Chronicles es una novela de ciencia ficción para niños, un libro complementario de la serie Animorphs escrita por K. A. Applegate. Cuenta la historia de fondo del ellimista, un ser divino de la historia. La introducción muestra que Ellimist está contando su historia a un Animorph moribundo sin nombre, presagiando los eventos del libro final de la serie. Nota de contenido: 29 Capítulos ; Epilogo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16379 813.3 A66e Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Inteligencia emocional : Aprender a gestionar las emociones Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 143 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-54309-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Para sobrevivir saludablemente en las sociedades actuales, los ciuda danos necesitamos una revolución emocional. Un gran cambio que nos dote de las habilidades emocionales y sociales necesarias para surfear las olas generadas por los enormes cambios que se están produciendo. Unas habilidades que permitan a las personas conocerse mejor a sí mismas y a los demás, para afrontar con más y mejores herramientas la incertidumbre, la inseguridad y la desprotección en las que nos hallamos inmersos. Una revolución que reconozca que las emociones son esenciales para la toma de decisiones en nuestra vida, para el éxito personal y profesional, para nuestra salud, bienestar y felicidad, así como para el progreso de la sociedad. Este libro reúne el conjunto de conocimientos que la psicología y las neurociencias han aportado en las últimas décadas sobre cómo conocer y gestionar mejor las emociones. Estos conocimientos nos pueden servir como herramientas útiles y prácticas para orientarnos y manejarnos en las sociedades en que vivimos. Inteligencia emocional : Aprender a gestionar las emociones [texto impreso] . - 2021 . - 143 p.
ISBN : 978-84-13-54309-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Para sobrevivir saludablemente en las sociedades actuales, los ciuda danos necesitamos una revolución emocional. Un gran cambio que nos dote de las habilidades emocionales y sociales necesarias para surfear las olas generadas por los enormes cambios que se están produciendo. Unas habilidades que permitan a las personas conocerse mejor a sí mismas y a los demás, para afrontar con más y mejores herramientas la incertidumbre, la inseguridad y la desprotección en las que nos hallamos inmersos. Una revolución que reconozca que las emociones son esenciales para la toma de decisiones en nuestra vida, para el éxito personal y profesional, para nuestra salud, bienestar y felicidad, así como para el progreso de la sociedad. Este libro reúne el conjunto de conocimientos que la psicología y las neurociencias han aportado en las últimas décadas sobre cómo conocer y gestionar mejor las emociones. Estos conocimientos nos pueden servir como herramientas útiles y prácticas para orientarnos y manejarnos en las sociedades en que vivimos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16727 152.4 F37i Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Inteligencia : Integrando nuestras capacidades mentales Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 144 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-54308-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Somos humanos porque la inteligencia nos capacita para hacer cosas que ningún otro ser vivo puede llevar a cabo: conocernos a nosotros mismos, preguntarnos por el sentido de la vida o construir máquinas con la finalidad de abandonar el planeta y explorar otros mundos. Pero ¿hemos comprendido realmente qué es la inteligencia? Existe consenso científico en considerar la inteligencia como una capacidad muy general que nos permite integrar las distintas capacidades que poseemos - para percibir y atender, para memorizar, para usar el lenguaje...-. Por sí solas, estas capacidades no nos hacen más inteligentes, pues precisamente la clave de la inteligencia reside en nuestra capacidad de integración de las mismas.
En este libro se aborda lo que la ciencia sabe actualmente sobre qué es y donde reside la inteligencia, a la vez que se analizan los sistemas para evaluarla y se investigan sus límites. ¿Hasta qué punto nuestra inteligencia está condicionada por nuestros genes? ¿Tenemos margen para incrementarla durante la vida adulta?Inteligencia : Integrando nuestras capacidades mentales [texto impreso] . - 2023 . - 144 p.
ISBN : 978-84-13-54308-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Somos humanos porque la inteligencia nos capacita para hacer cosas que ningún otro ser vivo puede llevar a cabo: conocernos a nosotros mismos, preguntarnos por el sentido de la vida o construir máquinas con la finalidad de abandonar el planeta y explorar otros mundos. Pero ¿hemos comprendido realmente qué es la inteligencia? Existe consenso científico en considerar la inteligencia como una capacidad muy general que nos permite integrar las distintas capacidades que poseemos - para percibir y atender, para memorizar, para usar el lenguaje...-. Por sí solas, estas capacidades no nos hacen más inteligentes, pues precisamente la clave de la inteligencia reside en nuestra capacidad de integración de las mismas.
En este libro se aborda lo que la ciencia sabe actualmente sobre qué es y donde reside la inteligencia, a la vez que se analizan los sistemas para evaluarla y se investigan sus límites. ¿Hasta qué punto nuestra inteligencia está condicionada por nuestros genes? ¿Tenemos margen para incrementarla durante la vida adulta?Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16730 152.4 C77i Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Memoria : Recordar y olvidar Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 144 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-54331-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Somos nuestra memoria. Desde ella y gracias a ella, percibimos, nos movemos, pensamos, hablamos, nos emocionamos y sentimos, planificamos y proyectamos. Nuestra capacidad de recordar determina las decisiones que tomamos e incluso define nuestra identidad. Precisamente por su relevancia para nuestras existencias individuales, es necesario comprender su funcionamiento y naturaleza, desechar la concepción tradicional de la memoria como una especie de grabación precisa de acontecimientos o datos concretos y entenderla, en cambio, como un complejo y frágil proceso cerebral que construye, almacena y recupera recuerdos en constante evolución. En el presente libro abordaremos a través de las investigaciones y los casos clínicos más relevantes los diversos sistemas de memoria que la complejidad multifacética de nuestra vida requiere, sus mecanismos subyacentes y las consecuencias de las alteraciones que pueden llegar a sufrir. Memoria : Recordar y olvidar [texto impreso] . - 2023 . - 144 p.
ISBN : 978-84-13-54331-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adolescentes
PsicologíaResumen: Somos nuestra memoria. Desde ella y gracias a ella, percibimos, nos movemos, pensamos, hablamos, nos emocionamos y sentimos, planificamos y proyectamos. Nuestra capacidad de recordar determina las decisiones que tomamos e incluso define nuestra identidad. Precisamente por su relevancia para nuestras existencias individuales, es necesario comprender su funcionamiento y naturaleza, desechar la concepción tradicional de la memoria como una especie de grabación precisa de acontecimientos o datos concretos y entenderla, en cambio, como un complejo y frágil proceso cerebral que construye, almacena y recupera recuerdos en constante evolución. En el presente libro abordaremos a través de las investigaciones y los casos clínicos más relevantes los diversos sistemas de memoria que la complejidad multifacética de nuestra vida requiere, sus mecanismos subyacentes y las consecuencias de las alteraciones que pueden llegar a sufrir. Reserva
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