Constructivismo y escuela : hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación [texto impreso] /
Porlán, Rafael, Autor . -
Díada Editora, 1995 . - 194 p.
ISBN : 978-84-87118-65-4
la investigación da sentido a lo que se hace en la escuela y a lo que hace el profesor dentro de ella. levantar la mirada de las cuestiones meramente técnicas y centrarla en la dimensión ética y política es una exigencia de la tarea educativa. este libro es una ayuda para quienes desean profundizar en la condición investigadora de la acción docente de calidad
| Clasificación: |
Constructivismo (Filosofía)
Educación-- Investigaciones
Métodos de enseñanza.
Modelos de enseñanza
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| Clasificación: |
371.3 P67c |
| Resumen: |
capítulo 1: conocer el conocimiento: hacia una fundamentación epistemológica de la enseñanza capítulo 2: la construcción del conocimiento didáctico: hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación capítulo 3: construir el conocimiento escolar. la investigación de alumnos y alumnas en interacción con el medio capítulo 4: la construcción del conocimiento profesional. hacia un modelo de profesor-investigador. investigar sobre la escuela o investigar en la escuela: más allá de un problema semántico capítulo 5: cambiar la escuela |
