Autor Colomer, Teresa
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Título : Andar entre libros Tipo de documento: texto impreso Autores: Colomer, Teresa, Autor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 279 p. ISBN/ISSN/DL: 968-16-7177-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 028 C65a Nota de contenido: Introducción.-Primera parte: Escuelas, lectores y libros.-1.Leer en la escuela: los “libros de la lectura”.-2.El progreso del lector.-3.Los libros como maestros.-Segunda parte: Lecturas escolares.-4.La articulación.-5.Leer en el solitario.-6.Leer con los demas.-7. Leer, expandir y conectar.-8.Leer con los expertos.-9.A manera de conclusión.-Referencias bibliográficas.
Andar entre libros [texto impreso] / Colomer, Teresa, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica., 2005 . - 279 p.
ISBN : 968-16-7177-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 028 C65a Nota de contenido: Introducción.-Primera parte: Escuelas, lectores y libros.-1.Leer en la escuela: los “libros de la lectura”.-2.El progreso del lector.-3.Los libros como maestros.-Segunda parte: Lecturas escolares.-4.La articulación.-5.Leer en el solitario.-6.Leer con los demas.-7. Leer, expandir y conectar.-8.Leer con los expertos.-9.A manera de conclusión.-Referencias bibliográficas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12312 028 C65a Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible El papel de la mediación en la formación de lectores: . Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector / Colomer, Teresa
Título : El papel de la mediación en la formación de lectores: . Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector Tipo de documento: texto impreso Autores: Colomer, Teresa, Autor Editorial: CONACULTA ; Asolectura Fecha de publicación: 2004 Colección: Lecturas sobre lecturas Número de páginas: 61 p. ISBN/ISSN/DL: 958-336-040-6 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: Promoción - Lectura Palabras clave: Lectores Libros y lectura Promoción de la Lectura escritura Clasificación: 028.9 C65p El papel de la mediación en la formación de lectores: . Acerca de las no previstas pero lamentables consecuencias de pensar sólo en la lectura y olvidar la escritura cuando se pretende formar al lector [texto impreso] / Colomer, Teresa, Autor . - CONACULTA ; Asolectura, 2004 . - 61 p.. - (Lecturas sobre lecturas) .
ISBN : 958-336-040-6
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Promoción - Lectura Palabras clave: Lectores Libros y lectura Promoción de la Lectura escritura Clasificación: 028.9 C65p Reserva
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