Catégorie Cultura política.
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Cátedra constitucional / Alvarez Yepes, Rodrigo
Título : Cátedra constitucional : Principios, derechos y sus mecanismos de protección, deberes y obligaciones Otro título : Constitución política textos pedagógicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez Yepes, Rodrigo, Autor Editorial: Bogotá : Editorial Esquilo. Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 99 p. ISBN/ISSN/DL: 958-8115-16-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Colombia-- Política
Cultura política.
Política - ColombiaClasificación: 375.32 A47c Cátedra constitucional : Principios, derechos y sus mecanismos de protección, deberes y obligaciones ; Constitución política textos pedagógicos [texto impreso] / Alvarez Yepes, Rodrigo, Autor . - Bogotá : Editorial Esquilo., 2000 . - 99 p.
ISBN : 958-8115-16-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Colombia-- Política
Cultura política.
Política - ColombiaClasificación: 375.32 A47c Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7056 375.32 A47c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible Cultura, política y práctica educativa / Giroux, Henry A.
Título : Cultura, política y práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Giroux, Henry A., Autor Editorial: Grao Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencia política-- Enseñanza.
CIENCIA POLITICA.
Cultura corporativa.
Cultura política.
CULTURA.
MulticulturalismoClasificación: 306 G47c Nota de contenido: H. Giroux nos hace reflexionar sobre los poderes que imponen una subordinación de la educación y de la cultura a las dinámicas de mercado. Su crítica a lo que está permitido pensar, desde el comercialismo de Walt Disney a las limitaciones conservadoras al
Cultura, política y práctica educativa [texto impreso] / Giroux, Henry A., Autor . - Grao, [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencia política-- Enseñanza.
CIENCIA POLITICA.
Cultura corporativa.
Cultura política.
CULTURA.
MulticulturalismoClasificación: 306 G47c Nota de contenido: H. Giroux nos hace reflexionar sobre los poderes que imponen una subordinación de la educación y de la cultura a las dinámicas de mercado. Su crítica a lo que está permitido pensar, desde el comercialismo de Walt Disney a las limitaciones conservadoras al
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