Catégorie Filosofía de la educación.
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Refinar búsquedaDel mapa escolar al territorio educativo disoñando la escuela desde la educación / Calvo Muñoz, Carlos.
Título : Del mapa escolar al territorio educativo disoñando la escuela desde la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Calvo Muñoz, Carlos., Autor Editorial: Universidad de La Serena Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 352 p. ISBN/ISSN/DL: 956-7393-68-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Antropología de la educación.
Educación indígena.
Escuelas-- Aspectos sociales-- América Latina
Etnoeducación.
Filosofía de la educación.
Objetivos educativos.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 306.43 C15d Resumen: La Editorial de la Universidad de La Serena ha publicado la cuarta edición de este libro del académico Dr. Carlos Calvo Muñoz. En el libro el autor señala que la crisis de la educación es la de la escuela y no de la educación, ya que la escolarización, esto es, la educación enclaustrada dentro de los espacios y tiempos escolares, deviene un conjunto desarticulado de procesos de repetición de relaciones preestablecidas, que se vuelven reiterativos de lo que otros han descubierto y creado, a diferencia de la educación que se expresa a través de procesos de creación de relaciones posibles, gracias a los cuales el educando, independiente de la edad y de todo tipo de condiciones más o menos determinantes, descubre y crea de manera inédita lo que ya pudo haber sido develado por alguna persona en algún momento de la historia. Del mapa escolar al territorio educativo disoñando la escuela desde la educación [texto impreso] / Calvo Muñoz, Carlos., Autor . - Universidad de La Serena, 2016 . - 352 p.
ISBN : 956-7393-68-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Antropología de la educación.
Educación indígena.
Escuelas-- Aspectos sociales-- América Latina
Etnoeducación.
Filosofía de la educación.
Objetivos educativos.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 306.43 C15d Resumen: La Editorial de la Universidad de La Serena ha publicado la cuarta edición de este libro del académico Dr. Carlos Calvo Muñoz. En el libro el autor señala que la crisis de la educación es la de la escuela y no de la educación, ya que la escolarización, esto es, la educación enclaustrada dentro de los espacios y tiempos escolares, deviene un conjunto desarticulado de procesos de repetición de relaciones preestablecidas, que se vuelven reiterativos de lo que otros han descubierto y creado, a diferencia de la educación que se expresa a través de procesos de creación de relaciones posibles, gracias a los cuales el educando, independiente de la edad y de todo tipo de condiciones más o menos determinantes, descubre y crea de manera inédita lo que ya pudo haber sido develado por alguna persona en algún momento de la historia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14666 306.43 C15d Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Emilio : El manga Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Jacques Rousseau, Autor Editorial: Barcelona : Editorial Herder. Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 80 p. ISBN/ISSN/DL: 84-16-54009-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Filosofía de la educación. Clasificación: I370.1 R68e Emilio : El manga [texto impreso] / Jean-Jacques Rousseau, Autor . - Barcelona : Editorial Herder., 2015 . - 80 p.
ISBN : 84-16-54009-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Filosofía de la educación. Clasificación: I370.1 R68e Reserva
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Título : Ensayos sobre la escuela : El espacio social y material de la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Trilla Bernet, Jaume, Autor Editorial: Laertes Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 77 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7584-041-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESCUELA
Escuela de Frankfurt (Sociología)
Filosofía de la educación.
Pedagogía crítica.
Pedagogía-- Alemania-- Teorías
Sociología.Clasificación: 370.943 T82e Nota de contenido: Caracterización de la escuela. - - Negación de la escuela como lugar. - - El aprendizaje de la disciplina en la escuela disciplinada. - - Sobre la escuela en la pedagogía socialista. Ensayos sobre la escuela : El espacio social y material de la escuela [texto impreso] / Trilla Bernet, Jaume, Autor . - Laertes, 1999 . - 77 p.
ISBN : 84-7584-041-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ESCUELA
Escuela de Frankfurt (Sociología)
Filosofía de la educación.
Pedagogía crítica.
Pedagogía-- Alemania-- Teorías
Sociología.Clasificación: 370.943 T82e Nota de contenido: Caracterización de la escuela. - - Negación de la escuela como lugar. - - El aprendizaje de la disciplina en la escuela disciplinada. - - Sobre la escuela en la pedagogía socialista. Reserva
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Título : La escuela politécnico-humanista : escuela del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Sosa, Jesualdo, 1905-, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Losada. Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 278 p. ISBN/ISSN/DL: 950-03-8337-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación clásica.
Educación humanística.
Educación tecnológica.
Filosofía de la educación.Clasificación: 370.112 S67e La escuela politécnico-humanista : escuela del futuro [texto impreso] / Sosa, Jesualdo, 1905-, Autor . - Buenos Aires : Editorial Losada., 1974 . - 278 p.
ISBN : 950-03-8337-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación clásica.
Educación humanística.
Educación tecnológica.
Filosofía de la educación.Clasificación: 370.112 S67e Reserva
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Título : Objeto pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Hoyos Medina, Carlos Ángel, Autor Editorial: Centro de Estudios sobre la Universidad, Plaza y Valdés, Universidad Nacional Autónoma de México Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 148 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Filosofía de la educación.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO.Clasificación: 121 E64a Objeto pedagógico [texto impreso] / Hoyos Medina, Carlos Ángel, Autor . - Centro de Estudios sobre la Universidad, Plaza y Valdés, Universidad Nacional Autónoma de México, 1997 . - 148 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Filosofía de la educación.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO.Clasificación: 121 E64a Reserva
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