Catégorie Desarrollo de la inteligencia
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Título : La inteligencia práctica : Un nuevo enfoque para enseñar a aprender. Tipo de documento: texto impreso Autores: Williams, Wendy, Autor Editorial: Bogotá : Santillana. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 193 p. ISBN/ISSN/DL: 84-294-6306-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
Desarrollo de la inteligencia
Exámenes
INTELIGENCIA.Clasificación: 153.9 I57a Nota de contenido: Prólogo.-Agradecimientos.-1. Introducción al programa inteligencia práctica para la escuela.-2. Lectura comprensiva.-3. Escritura expositiva.-4. Planificación y realización de las tareas para la casa.-5. Preparación de los exámenes y utilización del análisis de sus resultados.-Índice de materias.
La inteligencia práctica : Un nuevo enfoque para enseñar a aprender. [texto impreso] / Williams, Wendy, Autor . - Bogotá : Santillana., 1996 . - 193 p.
ISBN : 84-294-6306-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
Desarrollo de la inteligencia
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INTELIGENCIA.Clasificación: 153.9 I57a Nota de contenido: Prólogo.-Agradecimientos.-1. Introducción al programa inteligencia práctica para la escuela.-2. Lectura comprensiva.-3. Escritura expositiva.-4. Planificación y realización de las tareas para la casa.-5. Preparación de los exámenes y utilización del análisis de sus resultados.-Índice de materias.
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Título : La inteligencia reformulada : Las inteligencias multiples en el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Gardner, Howard, 1943-, Autor Editorial: Barcelona : Ediciones Paidos. Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 270 p. ISBN/ISSN/DL: 84-493-1029-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
INTELIGENCIA.Clasificación: 153.9 G17i Nota de contenido: Agradecimientos.-1. Inteligencia e individualidad.-2. Antes de las inteligencias múltiples.-3. La teoría de las inteligencias múltiples.-4. ¿Hay más inteligencias? -5. ¿Existe una inteligencia moral?- 6. Mitos y realidades sobre las inteligencias múltiples.-7. Preguntas y respuestas sobre las inteligencias múltiples.-8. Las inteligencias de los creadores y los líderes.-9. Las inteligencias múltiples en la escuela.-10. La comprensión como objetivo de la educación.-11. Las inteligencias múltiples en el mundo en general.-12. ¿De quién es la inteligencia?-Apéndice A: Libros y artículos de Howard Gardner.- Apéndice B: Otros trabajos sobre la teoría de las inteligencias múltiples.- Apéndice C: Videos, boletines y miscelánea.- Apéndice D: Contactos relacionados con la teoría de las inteligencias múltiples y sus aplicaciones.-Índice analítico y de nombres.
La inteligencia reformulada : Las inteligencias multiples en el siglo XXI [texto impreso] / Gardner, Howard, 1943-, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidos., 2001 . - 270 p.
ISBN : 84-493-1029-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
INTELIGENCIA.Clasificación: 153.9 G17i Nota de contenido: Agradecimientos.-1. Inteligencia e individualidad.-2. Antes de las inteligencias múltiples.-3. La teoría de las inteligencias múltiples.-4. ¿Hay más inteligencias? -5. ¿Existe una inteligencia moral?- 6. Mitos y realidades sobre las inteligencias múltiples.-7. Preguntas y respuestas sobre las inteligencias múltiples.-8. Las inteligencias de los creadores y los líderes.-9. Las inteligencias múltiples en la escuela.-10. La comprensión como objetivo de la educación.-11. Las inteligencias múltiples en el mundo en general.-12. ¿De quién es la inteligencia?-Apéndice A: Libros y artículos de Howard Gardner.- Apéndice B: Otros trabajos sobre la teoría de las inteligencias múltiples.- Apéndice C: Videos, boletines y miscelánea.- Apéndice D: Contactos relacionados con la teoría de las inteligencias múltiples y sus aplicaciones.-Índice analítico y de nombres.
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Título : Inteligencias múltiples Tipo de documento: texto impreso Autores: Gardner, Howard, 1943-, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Paidos. Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 313 p. ISBN/ISSN/DL: 84-493-0158-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
INTELIGENCIA.Clasificación: 371.9 G17i Nota de contenido: Introducción.-Primera parte: La teoría de las inteligencias múltiples.-Segunda parte: Educar las inteligencias.-Tercera parte: Más allá de la evaluación: Los componentes de una educación de las inteligencias múltiples.-Cuarta parte: El futuro del trabajo acerca de las inteligencias múltiples.
Inteligencias múltiples [texto impreso] / Gardner, Howard, 1943-, Autor . - Buenos Aires : Editorial Paidos., 1995 . - 313 p.
ISBN : 84-493-0158-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
INTELIGENCIA.Clasificación: 371.9 G17i Nota de contenido: Introducción.-Primera parte: La teoría de las inteligencias múltiples.-Segunda parte: Educar las inteligencias.-Tercera parte: Más allá de la evaluación: Los componentes de una educación de las inteligencias múltiples.-Cuarta parte: El futuro del trabajo acerca de las inteligencias múltiples.
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Título : Psicología del talento y la creatividad : Cómo explorar, identificar y desarrollar el talento y la creatividad de TODOS los niños y jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, Miguel de, 1951-., Autor Editorial: Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 958-940535--5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
EDUCACION DE NIÑOS.
Educación por competencias
Niños-- Condiciones sociales-- Relatos personales
PSICOLOGIA INFANTIL.Clasificación: 155.4 Z81p Psicología del talento y la creatividad : Cómo explorar, identificar y desarrollar el talento y la creatividad de TODOS los niños y jóvenes [texto impreso] / Zubiría Samper, Miguel de, 1951-., Autor . - Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, 2006 . - 191 p.
ISBN : 958-940535--5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo de la inteligencia
EDUCACION DE NIÑOS.
Educación por competencias
Niños-- Condiciones sociales-- Relatos personales
PSICOLOGIA INFANTIL.Clasificación: 155.4 Z81p Reserva
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