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Título : La caja de herramientas del joven investigador : Guía de iniciación al trabajo iontelectual Tipo de documento : texto impreso Autores : Létourneau, Joselyn, Autor Editorial : Bogotá : La Carreta, Ineditos. Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 266 p. ISBN/ISSN/DL : 958-981671--1 Idioma : Español (spa) Materias : Investigación educativa. Clasificación: 001.42 L37c Nota de contenido : Introducción del traductor.-Prefacio a la nueva edición.-Presentación.-Recomendaciones al usuario.-Primera parte: Los saberes prácticos.-Segunda parte: De la definición de un tema de investigación a la redacción de un trabajo extenso. Apéndice 1: Como presentar referencias bibliográficas.-Apéndice 2: Como referirse a un documento.-Lista de colaboradores.-Índice general.
La caja de herramientas del joven investigador : Guía de iniciación al trabajo iontelectual [texto impreso] / Létourneau, Joselyn, Autor . - Bogotá : La Carreta, Ineditos., 2007 . - 266 p.
ISBN : 958-981671--1
Idioma : Español (spa)
Materias : Investigación educativa. Clasificación: 001.42 L37c Nota de contenido : Introducción del traductor.-Prefacio a la nueva edición.-Presentación.-Recomendaciones al usuario.-Primera parte: Los saberes prácticos.-Segunda parte: De la definición de un tema de investigación a la redacción de un trabajo extenso. Apéndice 1: Como presentar referencias bibliográficas.-Apéndice 2: Como referirse a un documento.-Lista de colaboradores.-Índice general.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12441 001.42 L37c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Educación para la integración iberoamericana Tipo de documento : texto impreso Autores : Puiggros, Adriana, Autor Editorial : Santiago de Chile : Editorial Andres Bello. Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 131 p. ISBN/ISSN/DL : 958-698-182-7 Idioma : Español (spa) Materias : Calidad de la educación.
Investigación educativa.Clasificación: 370.115 P84d Nota de contenido : Introducción.-Parte 1: Las alternativas cambian con el tiempo.-Parte 2: Pesquisa en el baúl de la historia.-Parte 3: ¿Sera cierto que como dijo el nigromante, “somos unos nadas”?-Parte 4: Algunas políticas de Estado deseables.-Bibliografía.
Educación para la integración iberoamericana [texto impreso] / Puiggros, Adriana, Autor . - Santiago de Chile : Editorial Andres Bello., 2005 . - 131 p.
ISBN : 958-698-182-7
Idioma : Español (spa)
Materias : Calidad de la educación.
Investigación educativa.Clasificación: 370.115 P84d Nota de contenido : Introducción.-Parte 1: Las alternativas cambian con el tiempo.-Parte 2: Pesquisa en el baúl de la historia.-Parte 3: ¿Sera cierto que como dijo el nigromante, “somos unos nadas”?-Parte 4: Algunas políticas de Estado deseables.-Bibliografía.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12239 370.115 P84d Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible La investigación: fundamento de la comunidad académica / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-
Título : La investigación: fundamento de la comunidad académica : Resultados de investigaciones educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP- Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 441 p. ISBN/ISSN/DL : 9589691645 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION.
Investigación educativa.Clasificación: 370.71 I59i Nota de contenido : Presentación: La Investigación: Fundamento de la comunidad académica.-Introducción.- El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa.-La evaluación escolar como representación social.-Abriendo espacio. La proxemia en el aula.-Innovaciones educativas y cultura contemporáneas.-Ritos de iniciación y transición: Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela.-Los roles de géneros en las practicas pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital.-Ciudad, educación y escuela: El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950.-La acción comunicativa en la escuela.
La investigación: fundamento de la comunidad académica : Resultados de investigaciones educativas [texto impreso] / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor . - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, 1998 . - 441 p.
ISSN : 9589691645
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACION.
Investigación educativa.Clasificación: 370.71 I59i Nota de contenido : Presentación: La Investigación: Fundamento de la comunidad académica.-Introducción.- El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa.-La evaluación escolar como representación social.-Abriendo espacio. La proxemia en el aula.-Innovaciones educativas y cultura contemporáneas.-Ritos de iniciación y transición: Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela.-Los roles de géneros en las practicas pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital.-Ciudad, educación y escuela: El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950.-La acción comunicativa en la escuela.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12553 370.71 I59i Vol.1 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : La investigación: fundamento de la comunidad académica : Resultados de investigaciones educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP- Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 420 p. Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION.
Investigación educativa.Clasificación: 370.71 I59i Nota de contenido : Presentación: La investigación: Fundamento de la Comunidad Académica.-Introducción.-Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza.-Construcción de un modelo explicativo acerca de la construcción de la materia con alumnos de básica primaria.-Desarrollo profesional de directivos y profesores: motor de la reforma de las matemáticas escolares.-Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a partir de las ciencias sociales.-El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar.-Proyecto pedagógico-editorial: construcción de textos literarios por los niños.-El fenómeno de la pobreza visto desde la representación social: una propuesta pedagógica didáctica.-La dimensión ambiental asentamientos humanos en Zonas de alto riesgo: Ciudades Sucre Santa Fe de Bogotá.-Evaluación de las redes sociales de comunicación en la multiplicación de información preventiva.
La investigación: fundamento de la comunidad académica : Resultados de investigaciones educativas [texto impreso] / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor . - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, 1998 . - 420 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACION.
Investigación educativa.Clasificación: 370.71 I59i Nota de contenido : Presentación: La investigación: Fundamento de la Comunidad Académica.-Introducción.-Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza.-Construcción de un modelo explicativo acerca de la construcción de la materia con alumnos de básica primaria.-Desarrollo profesional de directivos y profesores: motor de la reforma de las matemáticas escolares.-Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a partir de las ciencias sociales.-El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar.-Proyecto pedagógico-editorial: construcción de textos literarios por los niños.-El fenómeno de la pobreza visto desde la representación social: una propuesta pedagógica didáctica.-La dimensión ambiental asentamientos humanos en Zonas de alto riesgo: Ciudades Sucre Santa Fe de Bogotá.-Evaluación de las redes sociales de comunicación en la multiplicación de información preventiva.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12554 370.71 I59i Vol.2 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Investigación y diagnostico en educación : Una perspectiva psicopedagógica Tipo de documento : texto impreso Autores : Batanaz Palomares, Luis., Autor Editorial : Ediciones Aljibe Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 228 p. ISBN/ISSN/DL : 84-87767-51-6 Idioma : Español (spa) Materias : Investigación educativa. Clasificación: 370.78 B17i Nota de contenido : Prologo.-Presentación.-Capitulo 1: Tendencias actuales de la investigación y el diagnóstico en el campo de la educación.-Capitulo 2: El diagnóstico en educación, encrucijada de conceptos y tendencias.-Capitulo 3: Tradiciones y modelos de diagnóstico en educación.-Capitulo 4: El diagnóstico en educación, campo de aportaciones científicas.-Capitulo 5: Las coordenadas de la praxis en el diagnóstico en educación.-Capitulo 6: Hacia la delimitación conceptual y epistemológica del diagnóstico en educación.-Bibliografía.
Investigación y diagnostico en educación : Una perspectiva psicopedagógica [texto impreso] / Batanaz Palomares, Luis., Autor . - Ediciones Aljibe, 1996 . - 228 p.
ISBN : 84-87767-51-6
Idioma : Español (spa)
Materias : Investigación educativa. Clasificación: 370.78 B17i Nota de contenido : Prologo.-Presentación.-Capitulo 1: Tendencias actuales de la investigación y el diagnóstico en el campo de la educación.-Capitulo 2: El diagnóstico en educación, encrucijada de conceptos y tendencias.-Capitulo 3: Tradiciones y modelos de diagnóstico en educación.-Capitulo 4: El diagnóstico en educación, campo de aportaciones científicas.-Capitulo 5: Las coordenadas de la praxis en el diagnóstico en educación.-Capitulo 6: Hacia la delimitación conceptual y epistemológica del diagnóstico en educación.-Bibliografía.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12561 370.78 B17i Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
