Catégorie Metodología en pedagogía
Documents disponibles dans cette catégorie (25)
Refinar búsqueda
Compendio de artículos Colegio Unidad Pedagógica Tomo IV / Colegio Unidad Pedagógica
Título : Compendio de artículos Colegio Unidad Pedagógica Tomo IV : "Texto anillado" Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio Unidad Pedagógica, Autor Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.
Proyecto EducativoClasificación: 370 C69c Nota de contenido: Escritos sobre los proyectos de primaria Ano 1997 ; Encontrémonos en el Colegio ; Una nave en el espacio de un salón de kinder ; Historia de un navegar ; Pretexto para escribir, primera parte ; Encuentro insólito entre las culturas maya y azteca en transición ; Y dónde está el Tiranosaurio Rex ; Nuestro proyecto ; Fue un viaje . . . Compendio de artículos Colegio Unidad Pedagógica Tomo IV : "Texto anillado" [texto impreso] / Colegio Unidad Pedagógica, Autor . - 1997.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.
Proyecto EducativoClasificación: 370 C69c Nota de contenido: Escritos sobre los proyectos de primaria Ano 1997 ; Encontrémonos en el Colegio ; Una nave en el espacio de un salón de kinder ; Historia de un navegar ; Pretexto para escribir, primera parte ; Encuentro insólito entre las culturas maya y azteca en transición ; Y dónde está el Tiranosaurio Rex ; Nuestro proyecto ; Fue un viaje . . . Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13212 370 C69c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible La construcción social del discurso pedagógico / Bernstein, Basil, 1924-2000
Título : La construcción social del discurso pedagógico : Textos seleccionados Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernstein, Basil, 1924-2000, Autor Editorial: El Griot Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 169 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Discurso pedagógico
Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 370.193 B37c Nota de contenido: Presentación.-1.Introducción a la sociología de Basil Bernstein.-2.Un ensayo sobre educación, control simbólico y prácticas sociales.-3.Codigos elaborados y restringidos: Revisión y critica.-4.Sobre el discurso pedagógico.-5.Nota bibliográfica y bibliografía de las publicaciones de Basil Bernstein.
La construcción social del discurso pedagógico : Textos seleccionados [texto impreso] / Bernstein, Basil, 1924-2000, Autor . - El Griot, 1990 . - 169 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Discurso pedagógico
Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 370.193 B37c Nota de contenido: Presentación.-1.Introducción a la sociología de Basil Bernstein.-2.Un ensayo sobre educación, control simbólico y prácticas sociales.-3.Codigos elaborados y restringidos: Revisión y critica.-4.Sobre el discurso pedagógico.-5.Nota bibliográfica y bibliografía de las publicaciones de Basil Bernstein.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12478 370.193 B37c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible Controversias entre pedagogías / Gore M, Jennifer
Título : Controversias entre pedagogías : Discursos críticos y feministas como regímenes de verdad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gore M, Jennifer, Autor Editorial: Ediciones Morata S.A. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7112-405-X Idioma : Español (spa) Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 371.3 G67c Nota de contenido: Agradecimientos.-Prefacio.-Capitulo primero: Introducción.-Capitulo segundo: Pedagogías críticas y pedagogías feministas:¿adversarias, aliadas u otra cosa?-Capítulo tercero: Los regímenes de verdad.-Capitulo cuarto: Autoridad y potenciación profesional en la pedagogía feminista.-Capitulo quinto: autoridad potenciación profesional e la pedagogía crítica.-Capitulo séptimo: Los regímenes de la pedagogía.-Capitulo octavo: La reestructuración de la practica en formación “radical” del profesorado.-Bibliografía.-índice de autores y materias.
Controversias entre pedagogías : Discursos críticos y feministas como regímenes de verdad [texto impreso] / Gore M, Jennifer, Autor . - Ediciones Morata S.A., 1996 . - 199 p.
ISBN : 84-7112-405-X
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 371.3 G67c Nota de contenido: Agradecimientos.-Prefacio.-Capitulo primero: Introducción.-Capitulo segundo: Pedagogías críticas y pedagogías feministas:¿adversarias, aliadas u otra cosa?-Capítulo tercero: Los regímenes de verdad.-Capitulo cuarto: Autoridad y potenciación profesional en la pedagogía feminista.-Capitulo quinto: autoridad potenciación profesional e la pedagogía crítica.-Capitulo séptimo: Los regímenes de la pedagogía.-Capitulo octavo: La reestructuración de la practica en formación “radical” del profesorado.-Bibliografía.-índice de autores y materias.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12424 371.3 G67c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible Decroly / Besse, Marie Jean
Título : Decroly : Una pedagogía racional Tipo de documento: texto impreso Autores: Besse, Marie Jean, Autor Editorial: México : Editorial Trillas. Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca grandes educadores num. 1 Número de páginas: 126 p. ISBN/ISSN/DL: 968-242-838-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 372.09 B55d Nota de contenido: Prólogo.-Primera parte: El proyecto.-Segunda parte: Una psicopedagogía.-Tercera parte: La obra.-Conclusión: un modelo.-Bibliografía general.-Índice analítico.
Decroly : Una pedagogía racional [texto impreso] / Besse, Marie Jean, Autor . - México : Editorial Trillas., 2001 . - 126 p.. - (Biblioteca grandes educadores; 1) .
ISBN : 968-242-838-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Metodología en pedagogía
PEDAGOGIA.Clasificación: 372.09 B55d Nota de contenido: Prólogo.-Primera parte: El proyecto.-Segunda parte: Una psicopedagogía.-Tercera parte: La obra.-Conclusión: un modelo.-Bibliografía general.-Índice analítico.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7253 372.09 B55d Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 12354 372.09 B55d Ej.2 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 7258 372.09 B55d Ej.3 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible El País Errado / Mario Lodi
Título : El País Errado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Lodi, Autor Número de páginas: 479 p. Nota general: Texto copiado de libro original Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
EDUCACION.
Metodología en pedagogíaClasificación: 372.94 L63p Resumen: Una crónica de las actividades y vivencias de un maestro rural con un pequeño grupo de niños durante cinco años, de 1964 a 1969. Lodi, profundamente demócrata, lleva el compromiso político y social a la escuela, tratando de educar a los niños en libertad y responsabilidad, como reacción a la escuela autoritaria del fascismo. Se basa más en la colaboración y en la cercanía que en la disciplina y el alejamiento. Nota de contenido: CONTENIDO; Primer curso 1964-1965; Segundo Curso 1965-1966; Tercer Curso 1966-1967; Cuarto Curso 1967-1968; Quinto Curso 1968-1969. El País Errado [texto impreso] / Mario Lodi, Autor . - [s.d.] . - 479 p.
Texto copiado de libro original
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
EDUCACION.
Metodología en pedagogíaClasificación: 372.94 L63p Resumen: Una crónica de las actividades y vivencias de un maestro rural con un pequeño grupo de niños durante cinco años, de 1964 a 1969. Lodi, profundamente demócrata, lleva el compromiso político y social a la escuela, tratando de educar a los niños en libertad y responsabilidad, como reacción a la escuela autoritaria del fascismo. Se basa más en la colaboración y en la cercanía que en la disciplina y el alejamiento. Nota de contenido: CONTENIDO; Primer curso 1964-1965; Segundo Curso 1965-1966; Tercer Curso 1966-1967; Cuarto Curso 1967-1968; Quinto Curso 1968-1969. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16378 372.94 L63p Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible El trayecto de la formación / Ferry, Gilles
PermalinkÉlise et Célestin Freinet / Freinet, Madeleine
PermalinkEscuelas para pensar / Bruer, John T.
PermalinkHistoria de la pedagogía 2 / Debesse, Maurice
PermalinkIntroducción a la pedagogía general / Frabboni, Franco
PermalinkLas ideas actuales en pedagogía / Gilbert, Roger
PermalinkLas ideas de Piaget / Furth, Hans G.
PermalinkLa lectura : metodología y técnica / Carvajal, Lizardo.
PermalinkPedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935 / Quiceno Castrillón, Humberto
PermalinkPedagogía católica y escuela activa en Colombia 1922-1935 / Humberto Quinceno Castrillón
Permalink