Catégorie Arte de escribir
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Título : Aproximación al texto escrito Tipo de documento: texto impreso Autores: Díaz, Álvaro, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Medellín : Editorial Universidad de Antioquía. Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 129 p. ISBN/ISSN/DL: 958-655-188-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Arte de escribir
COMUNICACION ESCRITA.
Escritura
ORATORIA.
REDACCION DE ESCRITOS.Clasificación: 808.02 D41a Nota de contenido: Presentacion.-Introducción.-1.La noción del texto.-2.El discurso oral y el discurso escrito.-3.Discursos literarios y discursos no literarios.-4.El discurso de los textos informativos.-5.La oración en el texto escrito.-6.Las relaciones de cohesión y de coherencia textual.-7.El párrafo como unidad textual.-8.Factores que dificultan el acto de escribir.-9.La composición como proceso.-10.Estrategias para la enseñanza de la composición.-11.Principios de la enseñanza y el aprendizaje de la composición como proceso .-12. Bibliografia.
Aproximación al texto escrito [texto impreso] / Díaz, Álvaro, Autor . - 2a. ed. . - Medellín : Editorial Universidad de Antioquía., 1989 . - 129 p.
ISBN : 958-655-188-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Arte de escribir
COMUNICACION ESCRITA.
Escritura
ORATORIA.
REDACCION DE ESCRITOS.Clasificación: 808.02 D41a Nota de contenido: Presentacion.-Introducción.-1.La noción del texto.-2.El discurso oral y el discurso escrito.-3.Discursos literarios y discursos no literarios.-4.El discurso de los textos informativos.-5.La oración en el texto escrito.-6.Las relaciones de cohesión y de coherencia textual.-7.El párrafo como unidad textual.-8.Factores que dificultan el acto de escribir.-9.La composición como proceso.-10.Estrategias para la enseñanza de la composición.-11.Principios de la enseñanza y el aprendizaje de la composición como proceso .-12. Bibliografia.
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Título : Construir la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Cassany, Daniel, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Paidos. Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 407 p. ISBN/ISSN/DL: 84-493-0770-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Arte de escribir
EscrituraClasificación: 652.1 C17c Nota de contenido: Presentación.-1. ¿Qué es escribir?-2. ¿Cómo se escribe en el centro escolar?-3. ¿Cómo enseñar?-4. ¿Cómo evaluar?-5.Actividades.-Bibliografía.
Construir la escritura [texto impreso] / Cassany, Daniel, Autor . - Buenos Aires : Editorial Paidos., 1999 . - 407 p.
ISBN : 84-493-0770-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Arte de escribir
EscrituraClasificación: 652.1 C17c Nota de contenido: Presentación.-1. ¿Qué es escribir?-2. ¿Cómo se escribe en el centro escolar?-3. ¿Cómo enseñar?-4. ¿Cómo evaluar?-5.Actividades.-Bibliografía.
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Título : El corral de la infancia : Acerca de los grandes chicos,los chicos y las palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Montes, Graciela, 1947-, Autor Editorial: Libros del Quirquincho Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 67 p. ISBN/ISSN/DL: 950-7370-06-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Amenidad literaria
Arte de escribir
Creación literaria
CRITICA LITERARIA.
LECTURA
Niños como autores.
Promoción - Lectura
Promoción de la escrituraClasificación: 028 M65c Nota de contenido: Los domicilios de la literatura.-Realidad y fantasía o cómo se construye.-El corral de la infancia.-Lenguaje silvestre y lenguaje oficial,o de cuando las palabras se separan de las cosas.-¿Qué quiso decir con este cuento?.-Elige tu propia aventura ¿quién es el responsable?.-Carroll o el corral de la locura.-Bibliografía.
El corral de la infancia : Acerca de los grandes chicos,los chicos y las palabras [texto impreso] / Montes, Graciela, 1947-, Autor . - Libros del Quirquincho, 1990 . - 67 p.
ISBN : 950-7370-06-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Amenidad literaria
Arte de escribir
Creación literaria
CRITICA LITERARIA.
LECTURA
Niños como autores.
Promoción - Lectura
Promoción de la escrituraClasificación: 028 M65c Nota de contenido: Los domicilios de la literatura.-Realidad y fantasía o cómo se construye.-El corral de la infancia.-Lenguaje silvestre y lenguaje oficial,o de cuando las palabras se separan de las cosas.-¿Qué quiso decir con este cuento?.-Elige tu propia aventura ¿quién es el responsable?.-Carroll o el corral de la locura.-Bibliografía.
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Título : Escribir y leer en el siglo de Cervantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Castillo, Antonio, Autor Editorial: Barcelona : Editorial Gedisa. Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 362 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7432-744-X Idioma : Español (spa) Clasificación: Arte de escribir Clasificación: 411 S45e Nota de contenido: Colaboradores.-Prólogo.-Introducción.-Alfabetización y primeras letras (siglos XVI-XVII).-Escritura, propaganda y despacho de gobierno.-Orientación mágica del texto escrito.-Formas de escritura popular: las autobiografías de artesanos.-< > Un viaje al país de las denuncias.-<<… missivas, mensajeras, familiares…>> Instrumentos de comunicación y de gobierno en la España del 500.-Palabra escrita y experiencia femenina en el siglo XVI.-Escribir y leer la comedia en siglo de Cervantes.-Imágenes para leer: función del grabado en el libro del Siglo de Oro.-El artificio librario: de como las formas tienen sentido.-Practicas de la lectura erudita en los siglos XVI y XVII.-¿Lecturas populares en tiempo de Cervantes?
Escribir y leer en el siglo de Cervantes [texto impreso] / Castillo, Antonio, Autor . - Barcelona : Editorial Gedisa., 1999 . - 362 p.
ISBN : 84-7432-744-X
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Arte de escribir Clasificación: 411 S45e Nota de contenido: Colaboradores.-Prólogo.-Introducción.-Alfabetización y primeras letras (siglos XVI-XVII).-Escritura, propaganda y despacho de gobierno.-Orientación mágica del texto escrito.-Formas de escritura popular: las autobiografías de artesanos.-< > Un viaje al país de las denuncias.-<<… missivas, mensajeras, familiares…>> Instrumentos de comunicación y de gobierno en la España del 500.-Palabra escrita y experiencia femenina en el siglo XVI.-Escribir y leer la comedia en siglo de Cervantes.-Imágenes para leer: función del grabado en el libro del Siglo de Oro.-El artificio librario: de como las formas tienen sentido.-Practicas de la lectura erudita en los siglos XVI y XVII.-¿Lecturas populares en tiempo de Cervantes?
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Título : Gramática de la fantasía : Introducción al arte de inventar historias Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodari, Gianni (1920-1980), Autor Editorial: Madrid : Editorial Escuela Española. Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 220 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7279-217-X Idioma : Español (spa) Clasificación: Arte de escribir
Creación literariaClasificación: 808.543 R63g Nota de contenido: Prefacio.-La piedra en el estanque.-La palabra .-El binomio fantástico.-“Luz” y “zapatos”.-Qué pasaría si.-El abuelo de lennin.-El prefijo arbitrario.-El error creativo.-Viejos juegos.-La actualidad.-Caperucita roja en helicóptero.-Las fabulas al revés.-Fabulas plagiadas.-Piano-Bill.-Historias de sobremesa.-El juguete como personaje.-Marionetas y polichinelas.-Historias para jugar.-Juegos en el pinar.-Imaginación,creatividad,escuela.
Gramática de la fantasía : Introducción al arte de inventar historias [texto impreso] / Rodari, Gianni (1920-1980), Autor . - Madrid : Editorial Escuela Española., 1985 . - 220 p.
ISBN : 84-7279-217-X
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Arte de escribir
Creación literariaClasificación: 808.543 R63g Nota de contenido: Prefacio.-La piedra en el estanque.-La palabra .-El binomio fantástico.-“Luz” y “zapatos”.-Qué pasaría si.-El abuelo de lennin.-El prefijo arbitrario.-El error creativo.-Viejos juegos.-La actualidad.-Caperucita roja en helicóptero.-Las fabulas al revés.-Fabulas plagiadas.-Piano-Bill.-Historias de sobremesa.-El juguete como personaje.-Marionetas y polichinelas.-Historias para jugar.-Juegos en el pinar.-Imaginación,creatividad,escuela.
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