Catégorie niños - - Aspectos sociales
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Título : Cómo disciplinar a los niños sin sentirse culpable : Una guía práctica para padres y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Clemes, Harris, Autor Editorial: Barcelona : Círculo de Lectores. Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 77 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: niños - - Aspectos sociales Clasificación: 371.58 C62c Cómo disciplinar a los niños sin sentirse culpable : Una guía práctica para padres y maestros [texto impreso] / Clemes, Harris, Autor . - Barcelona : Círculo de Lectores., 1988 . - 77 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: niños - - Aspectos sociales Clasificación: 371.58 C62c Reserva
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Título : El nacimiento de la inteligencia en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Piaget, Jean, 1896-1980, Autor Editorial: Barcelona : Editorial Crítica. Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 398 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7423-263-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
INTELIGENCIA.
niños - - Aspectos socialesClasificación: 136.72 P41n Nota de contenido: Prólogo a la segunda edición.-Introducción:El problema biológico de la inteligencia.-Primera parte:Las adaptaciones sensoriomotrices elementales.-Segunda parte:Las adaptaciones sensoriomotrices intencionales.-Conclusiones.-Índice de nombres.
El nacimiento de la inteligencia en el niño [texto impreso] / Piaget, Jean, 1896-1980, Autor . - Barcelona : Editorial Crítica., 1985 . - 398 p.
ISBN : 84-7423-263-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
INTELIGENCIA.
niños - - Aspectos socialesClasificación: 136.72 P41n Nota de contenido: Prólogo a la segunda edición.-Introducción:El problema biológico de la inteligencia.-Primera parte:Las adaptaciones sensoriomotrices elementales.-Segunda parte:Las adaptaciones sensoriomotrices intencionales.-Conclusiones.-Índice de nombres.
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Título : La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño:Imagen y representación Tipo de documento: texto impreso Autores: Piaget, Jean, 1896-1980, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 401 p. ISBN/ISSN/DL: 968-16-0270-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Desarrollo infantil
EDUCACION DE NIÑOS.
Imitación infantil
Juego simbólico
niños - - Aspectos sociales
psicologia del niño
PSICOLOGIA INFANTIL.
Símbolismo en niños (Psicología)Clasificación: 155.4 P41f Nota de contenido: Introducción.-Primera parte:La génesis de la imitación.-Segunda parte:El juego.-Tercera parte:La representación cognoscitiva.-
La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño:Imagen y representación [texto impreso] / Piaget, Jean, 1896-1980, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 2002 . - 401 p.
ISBN : 968-16-0270-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Desarrollo infantil
EDUCACION DE NIÑOS.
Imitación infantil
Juego simbólico
niños - - Aspectos sociales
psicologia del niño
PSICOLOGIA INFANTIL.
Símbolismo en niños (Psicología)Clasificación: 155.4 P41f Nota de contenido: Introducción.-Primera parte:La génesis de la imitación.-Segunda parte:El juego.-Tercera parte:La representación cognoscitiva.-
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Título : Niños, Niñas y Conflicto Armado en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Colombia, Autor Editorial: Fundacion Antonio Restrepo Barco Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 183 p. ISBN/ISSN/DL: 958-8013-50-x Idioma : Español (spa) Clasificación: NIÑEZ - SOCIOLOGIA.
niños - - Aspectos sociales
Niños y violenciaClasificación: 305.23 U54n Resumen: Aproximación al estado del arte de la situación de los niños en Colombia, abarcando el periodo de los años 1990 al 2001 Nota de contenido: CONTENIDO; LA guerra no es cosa de niños; Caracterización del Universo Documental; Aproximación al estado del arte sobre niñas y niños en el conflicto armado; aproximación al estado del arte sobre normas políticas y programas; Conclusiones y recomendaciones Niños, Niñas y Conflicto Armado en Colombia [texto impreso] / Universidad Nacional de Colombia, Autor . - Fundacion Antonio Restrepo Barco, 2002 . - 183 p.
ISSN : 958-8013-50-x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NIÑEZ - SOCIOLOGIA.
niños - - Aspectos sociales
Niños y violenciaClasificación: 305.23 U54n Resumen: Aproximación al estado del arte de la situación de los niños en Colombia, abarcando el periodo de los años 1990 al 2001 Nota de contenido: CONTENIDO; LA guerra no es cosa de niños; Caracterización del Universo Documental; Aproximación al estado del arte sobre niñas y niños en el conflicto armado; aproximación al estado del arte sobre normas políticas y programas; Conclusiones y recomendaciones Reserva
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