Catégorie manual de escritura
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Título : La cocina de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Cassany, Daniel, Autor Mención de edición: 4a. ed. Editorial: Barcelona : Editorial Anagrama. Fecha de publicación: 1996 Colección: Colección Argumentos num. 162 Número de páginas: 255 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura
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manual de escrituraClasificación: 372.4 C13c La cocina de la escritura [texto impreso] / Cassany, Daniel, Autor . - 4a. ed. . - Barcelona : Editorial Anagrama., 1996 . - 255 p.. - (Colección Argumentos; 162) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Escritura
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manual de escrituraClasificación: 372.4 C13c Reserva
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Título : Comparación de dos métodos para la enseñanza de la lectura y escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Agudelo, Rosa, Autor Editorial: Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 53 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura
LECTURA
manual de escrituraClasificación: 372.41 C65c Nota de contenido: 1. Introducción.-2. Revisión bibliográfica.-3.Descripción de los métodos.-4.Problema.-5.Hipotesis.-6.Diseño experimental.-7.Resultados.-8.Conclusiones y recomendaciones.-9.Anexos.
Comparación de dos métodos para la enseñanza de la lectura y escritura [texto impreso] / Agudelo, Rosa, Autor . - Universidad Pedagógica Nacional, 1983 . - 53 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Escritura
LECTURA
manual de escrituraClasificación: 372.41 C65c Nota de contenido: 1. Introducción.-2. Revisión bibliográfica.-3.Descripción de los métodos.-4.Problema.-5.Hipotesis.-6.Diseño experimental.-7.Resultados.-8.Conclusiones y recomendaciones.-9.Anexos.
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Título : La enseñanza de la lengua escrita y de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Rincón Bonilla, Gloria, Autor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: Bogotá : Arango Editores. Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 145 p. ISBN/ISSN/DL: 958270030 Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura
manual de escrituraClasificación: 372.6 R57e Nota de contenido: Presentacion.-Introducción.-1.El porqué de esta propuesta.-2.Fundamentos teóricos.-3.Implicaciones pedagógicas.-4.Implicaciones metodológicas.-5.Implicaciones administrativas.-Cuadro sinóptico.-Bibliografía.
La enseñanza de la lengua escrita y de la lectura [texto impreso] / Rincón Bonilla, Gloria, Autor . - 3a. ed. . - Bogotá : Arango Editores., 1999 . - 145 p.
ISSN : 958270030
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Escritura
manual de escrituraClasificación: 372.6 R57e Nota de contenido: Presentacion.-Introducción.-1.El porqué de esta propuesta.-2.Fundamentos teóricos.-3.Implicaciones pedagógicas.-4.Implicaciones metodológicas.-5.Implicaciones administrativas.-Cuadro sinóptico.-Bibliografía.
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Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreiro, Emilia, Autor Editorial: Bogotá : Siglo Veintiuno Editores. Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 367 p. ISBN/ISSN/DL: 968-230-426-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Escritura
Escritura - Historia
manual de escritura
Trastornos escrituraClasificación: 372.6 F37s Nota de contenido: Nota preliminar.-Prólogo.-1.Introducción: la situación educativa en América Latina.-2.Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.-3.Lectura con imagen.-4.Lectura sin imagen: La interpretación de los fragmentos de un texto.-5.Actos de lectura.-Evolución de la escritura.-7.Lecturas, dialecto e ideología.-Conclusiones.-Bibliografía.
Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Ferreiro, Emilia, Autor . - Bogotá : Siglo Veintiuno Editores., 1979 . - 367 p.
ISBN : 968-230-426-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Escritura
Escritura - Historia
manual de escritura
Trastornos escrituraClasificación: 372.6 F37s Nota de contenido: Nota preliminar.-Prólogo.-1.Introducción: la situación educativa en América Latina.-2.Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.-3.Lectura con imagen.-4.Lectura sin imagen: La interpretación de los fragmentos de un texto.-5.Actos de lectura.-Evolución de la escritura.-7.Lecturas, dialecto e ideología.-Conclusiones.-Bibliografía.
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