Catégorie Lectura elemental
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Título : Cómo ser lector : Leer es comprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Foucambert, Jean, Autor Editorial: Editorial Laia Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 182 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7668-223-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: LECTURA
Lectura elementalClasificación: 372.4 F68c Nota de contenido: Prólogo.-Notas a la segunda edición.-1. Situación problema.-2.Aprendizaje-aprendizaje y enseñanza.-3. ¿Qué es leer?-4.De dos a cinco años, el aprendizaje continua.-5.De los cinco a los ocho años, el aprendizaje continua.-6.De los ocho a los once años, el aprendizaje continua.-7.De los aspectos materiales al material.-8. Coclusion.-9.Anexos:Una biblioteca a la escuela maternal, Ideas sobre un método de lectura, ¿Qué es aprender a leer?-10. Bibliografía.-11.Otras informaciones.
Cómo ser lector : Leer es comprender [texto impreso] / Foucambert, Jean, Autor . - Editorial Laia, 1989 . - 182 p.
ISBN : 84-7668-223-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LECTURA
Lectura elementalClasificación: 372.4 F68c Nota de contenido: Prólogo.-Notas a la segunda edición.-1. Situación problema.-2.Aprendizaje-aprendizaje y enseñanza.-3. ¿Qué es leer?-4.De dos a cinco años, el aprendizaje continua.-5.De los cinco a los ocho años, el aprendizaje continua.-6.De los ocho a los once años, el aprendizaje continua.-7.De los aspectos materiales al material.-8. Coclusion.-9.Anexos:Una biblioteca a la escuela maternal, Ideas sobre un método de lectura, ¿Qué es aprender a leer?-10. Bibliografía.-11.Otras informaciones.
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Título : La lectura en la escuela por medio de la imprenta Tipo de documento: texto impreso Autores: Balesse, Lucienne, Autor Editorial: Editorial Laia Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 109 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7222-014-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
LECTURA
Lectura elementalPalabras clave: Freinet, Célestin, 1896-1966 Clasificación: 371.3 B15l La lectura en la escuela por medio de la imprenta [texto impreso] / Balesse, Lucienne, Autor . - Editorial Laia, 1976 . - 109 p.
ISBN : 84-7222-014-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION DE NIÑOS.
LECTURA
Lectura elementalPalabras clave: Freinet, Célestin, 1896-1966 Clasificación: 371.3 B15l Reserva
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Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferreiro, Emilia, 1937-, Autor Mención de edición: 18a. ed. Editorial: Bogotá : Siglo Veintiuno Editores. Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 367 p. Clasificación: Escritura-- Aspectos psicológicos
Escritura-- Enseñanza primaria
Lectura elemental
PSICOLOGIA INFANTIL.Clasificación: 372.634 F37s Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Ferreiro, Emilia, 1937-, Autor . - 18a. ed. . - Bogotá : Siglo Veintiuno Editores., 1998 . - 367 p.
Clasificación: Escritura-- Aspectos psicológicos
Escritura-- Enseñanza primaria
Lectura elemental
PSICOLOGIA INFANTIL.Clasificación: 372.634 F37s Reserva
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Título : Manual de la lectura en voz alta Tipo de documento: texto impreso Autores: Trelease, Jim, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Fundalectura Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 423 p. ISBN/ISSN/DL: 958-934220--5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE DE ESCRIBIR - MANUALES.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURA
Lectura elemental
Promoción - Lectura
Promoción - LecturaClasificación: 808.54 T73m Nota de contenido: Introducción.-Capitulo 1:¿Por qué leer en voz alta?-Capitulo 2:Cuando empezar a leer en voz alta.-Capítulo 3:Etapas de la lectura en voz alta.-Capítulo 4 :Que hacer y que evitar en voz alta.-Capitulo 5:lectura silenciosa sostenida.-Capitulo 6:Bibliotecas:familiar,escolar y publica.-Capitulo 7:Algunas lecciones que podemos aprender de Oprah, Harry Potter e Internet.-Capitulo 8:La televisión.-Capitulo 9:Como usar el listado.-Libros altamente recomendados para leer en voz alta.-Apéndices y bibliografía: Apéndice A:Una nota para los apocalípticos que piensas que las cosas nunca han estado peor.- Apéndice B: Sitios en Internet sobre literatura infantil y educación.
Manual de la lectura en voz alta [texto impreso] / Trelease, Jim, Autor . - 2a. ed. . - Fundalectura, 2004 . - 423 p.
ISBN : 958-934220--5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE DE ESCRIBIR - MANUALES.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURA
Lectura elemental
Promoción - Lectura
Promoción - LecturaClasificación: 808.54 T73m Nota de contenido: Introducción.-Capitulo 1:¿Por qué leer en voz alta?-Capitulo 2:Cuando empezar a leer en voz alta.-Capítulo 3:Etapas de la lectura en voz alta.-Capítulo 4 :Que hacer y que evitar en voz alta.-Capitulo 5:lectura silenciosa sostenida.-Capitulo 6:Bibliotecas:familiar,escolar y publica.-Capitulo 7:Algunas lecciones que podemos aprender de Oprah, Harry Potter e Internet.-Capitulo 8:La televisión.-Capitulo 9:Como usar el listado.-Libros altamente recomendados para leer en voz alta.-Apéndices y bibliografía: Apéndice A:Una nota para los apocalípticos que piensas que las cosas nunca han estado peor.- Apéndice B: Sitios en Internet sobre literatura infantil y educación.
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