Collection Breviarios del Fondo de Cultura Economica
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Título : Antropología Tipo de documento: texto impreso Autores: Kluckhohn Clyde., Autor Mención de edición: 5a. ed. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 1965. Colección: Breviarios del Fondo de Cultura Economica Número de páginas: 324 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 301 / K582a. Antropología [texto impreso] / Kluckhohn Clyde., Autor . - 5a. ed. . - México : Fondo de Cultura Económica., 1965. . - 324 p.. - (Breviarios del Fondo de Cultura Economica) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301 / K582a. Reserva
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Título : El pensamiento salvaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Levi-Strauss Claude., Autor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 1964. Colección: Breviarios del Fondo de Cultura Economica Número de páginas: 413 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: RELIGION PRIMITIVA.
SOCIEDADES PRIMITIVAS.
TOTEMISMO.Clasificación: 291.211 / L394p. El pensamiento salvaje [texto impreso] / Levi-Strauss Claude., Autor . - México : Fondo de Cultura Económica., 1964. . - 413 p.. - (Breviarios del Fondo de Cultura Economica) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: RELIGION PRIMITIVA.
SOCIEDADES PRIMITIVAS.
TOTEMISMO.Clasificación: 291.211 / L394p. Reserva
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Título : Filosofía de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: R. S. Peters, Autor ; Francisco González Aramburo, Traductor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 1977 Colección: Breviarios del Fondo de Cultura Economica Número de páginas: 486 P. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: aprendizaje
Educación-- Aspectos filosóficos
Enseñanza
FILOSOFIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 370.1 P37f Nota de contenido: El concepto de Educación -- Los objetivos de la educación: Investigación conceptual -- Trabajo, labor y educación universitaria -- Reflexiones sobre la pertinencia de la educación -- El contenido de la educación -- La educación liberal y la naturaleza del conocimiento -- Hacía una definición de la calidad en educación -- La integración del curriculum -- La elaboración del curriculum: selección de un medio para determinado fin -- Enseñanza y aprendizaje -- ¿Qué es enseñar? -- El aprendizaje humano -- Los aspectos lógicos y psicológicos del aprendizaje -- Educación, democracia e interés público -- La justificación de la educación. Filosofía de la educación [texto impreso] / R. S. Peters, Autor ; Francisco González Aramburo, Traductor . - México : Fondo de Cultura Económica., 1977 . - 486 P.. - (Breviarios del Fondo de Cultura Economica) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: aprendizaje
Educación-- Aspectos filosóficos
Enseñanza
FILOSOFIA DE LA EDUCACION.Clasificación: 370.1 P37f Nota de contenido: El concepto de Educación -- Los objetivos de la educación: Investigación conceptual -- Trabajo, labor y educación universitaria -- Reflexiones sobre la pertinencia de la educación -- El contenido de la educación -- La educación liberal y la naturaleza del conocimiento -- Hacía una definición de la calidad en educación -- La integración del curriculum -- La elaboración del curriculum: selección de un medio para determinado fin -- Enseñanza y aprendizaje -- ¿Qué es enseñar? -- El aprendizaje humano -- Los aspectos lógicos y psicológicos del aprendizaje -- Educación, democracia e interés público -- La justificación de la educación. Reserva
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Título : ¿Qué es la ciencia? Tipo de documento: texto impreso Autores: Szilasi Wilhelm., Autor Mención de edición: 4a. ed. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 1966. Colección: Breviarios del Fondo de Cultura Economica Número de páginas: 142 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA (FILOSOFIA). Clasificación: 121 / S945q. ¿Qué es la ciencia? [texto impreso] / Szilasi Wilhelm., Autor . - 4a. ed. . - México : Fondo de Cultura Económica., 1966. . - 142 p.. - (Breviarios del Fondo de Cultura Economica) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIA (FILOSOFIA). Clasificación: 121 / S945q. Reserva
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Título : Qué son los valores? : introducción a la axiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Frondizi, Risieri, 1910-1983, Autor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: México : Fondo de Cultura Económica. Fecha de publicación: 2012 Colección: Breviarios del Fondo de Cultura Economica num. 135 Número de páginas: 236 p. ISBN/ISSN/DL: 968-16-5631-8 Nota general: Sección biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS - FILOSOFIA.
FILOSOFIA.
RAZON - FILOSOFIA.
VALORES.Palabras clave: Valores (Filosofía) Clasificación: 121.8 F76q Qué son los valores? : introducción a la axiología [texto impreso] / Frondizi, Risieri, 1910-1983, Autor . - 3a. ed. . - México : Fondo de Cultura Económica., 2012 . - 236 p.. - (Breviarios del Fondo de Cultura Economica; 135) .
ISBN : 968-16-5631-8
Sección biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS HUMANOS - FILOSOFIA.
FILOSOFIA.
RAZON - FILOSOFIA.
VALORES.Palabras clave: Valores (Filosofía) Clasificación: 121.8 F76q Reserva
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