Catégorie MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.
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Título : Cuanto sabemos : aptitud verbal, material de apoyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Fonseca Hernández Nelson., Autor Editorial: Bogotá : [s.n.]. Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 96 p. : ils. Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS. Clasificación: 371.26 / F657c. Cuanto sabemos : aptitud verbal, material de apoyo [texto impreso] / Fonseca Hernández Nelson., Autor . - Bogotá : [s.n.]., s.f. . - 96 p. : ils.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS. Clasificación: 371.26 / F657c. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003814 371.26 / F657c. Ej.1. Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 003815 371.26 / F657c. Ej.2. Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 001563 371.26 / F657c. Ej.3. Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 4178 371.26 / F657cu Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Lenguaje para el nuevo icfes Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos moyá, Autor Editorial: Los tres editores Número de páginas: 89 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-96848-0-1 Nota general: Cartilla para prueba de lenguaje del examen de estado ICFES Idioma : Español (spa) Clasificación: EVALUACION EDUCATIVA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.
PRUEBAS PSICOTECNICAS.Clasificación: 378 T45l Resumen: CONTENIDO: Resumen de lenguaje; Taller por temas de lenguaje; Prueba de lenguaje 1; prueba de lenguaje 2; prueba de lenguaje 3; prueba de lenguaje 4; profundización de lenguaje 1; Profundización de lenguaje 2; Interpretación de resultados; respuestas. Lenguaje para el nuevo icfes [texto impreso] / Juan Carlos moyá, Autor . - Los tres editores, [s.d.] . - 89 p.
ISBN : 978-958-96848-0-1
Cartilla para prueba de lenguaje del examen de estado ICFES
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EVALUACION EDUCATIVA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.
PRUEBAS PSICOTECNICAS.Clasificación: 378 T45l Resumen: CONTENIDO: Resumen de lenguaje; Taller por temas de lenguaje; Prueba de lenguaje 1; prueba de lenguaje 2; prueba de lenguaje 3; prueba de lenguaje 4; profundización de lenguaje 1; Profundización de lenguaje 2; Interpretación de resultados; respuestas. Reserva
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Título : La racionalidad de la acción en la evaluación : Un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Franco G, Nohora Cecilia, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 958-200-050-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Evaluación curricular -- Colombia
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.Clasificación: 371.26 F71r Nota de contenido: Introducción.-Capitulo 1: La evaluación educativa.-Capitulo 2: Problemática de la comprensión en las ciencias sociales.-Capitulo 3: La racionalidad de la acción de la evaluación.-Capitulo 4: La pragmática formal del lenguaje.-Capitulo 5: Racionalidad de la acción en Tyler, Buitrago y Stufflebeam.-Recomendaciones.-Anexo: Objeciones teóricas al pensamiento de Habermas.-Bibliografía.
La racionalidad de la acción en la evaluación : Un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa [texto impreso] / Franco G, Nohora Cecilia, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio., 1997 . - 159 p.
ISBN : 958-200-050-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Evaluación curricular -- Colombia
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.Clasificación: 371.26 F71r Nota de contenido: Introducción.-Capitulo 1: La evaluación educativa.-Capitulo 2: Problemática de la comprensión en las ciencias sociales.-Capitulo 3: La racionalidad de la acción de la evaluación.-Capitulo 4: La pragmática formal del lenguaje.-Capitulo 5: Racionalidad de la acción en Tyler, Buitrago y Stufflebeam.-Recomendaciones.-Anexo: Objeciones teóricas al pensamiento de Habermas.-Bibliografía.
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