Título :	Psicología del aprendizaje : No tan distintos del perro de Pávlov
Tipo de documento:	texto impreso
Fecha de publicación:	2023
Número de páginas:	143 p.
ISBN/ISSN/DL:	978-84-13-54314-7
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Adolescentes Psicología
Resumen:	Este libro analiza aquellas formas de aprendizaje que son compartidas por distintas especies animales y que se engloban bajo la denominación genérica de «aprendizaje asociativo». Con este nombre conocemos el proceso que permite al organismo anticipar la aparición de un evento a partir de la presencia de otro. En otras palabras, aquello que nos permite prever lo que va a ocurrir en el futuro a partir de la experiencia pasada. En las páginas de este volumen se estudian dos de los fenómenos de aprendizaje más básicos, la habituación y la sensibilización. Se trata de procesos que explicarían, por ejemplo, por qué la primera caricia de la persona de quien estamos enamorados no nos produce la misma sensación que la centésima, o por qué nos molesta cada noche más el jaleo que nos llega desde la calle mientras intentamos descansar. El autor también nos explica, de manera amena y partiendo tanto de experiencias personales como de investigaciones científicas de primer orden, cómo aprendemos a predecir y controlar nuestro mundo, y cómo se entienden la adicción y otros procesos similares desde el aprendizaje asociativo. Por supuesto, también plantea la cuestión de qué se puede desaprender y cómo podemos hacerlo, y aborda la respuesta a la misma a través de preguntas como, por ejemplo, «¿por qué cuesta tanto dejar de fumar?».

Psicología del aprendizaje : No tan distintos del perro de Pávlov [texto impreso] . - 2023 . - 143 p.
ISBN : 978-84-13-54314-7
Idioma : Español (spa)

Clasificación:

Adolescentes Psicología

Resumen:

Este libro analiza aquellas formas de aprendizaje que son compartidas por distintas especies animales y que se engloban bajo la denominación genérica de «aprendizaje asociativo». Con este nombre conocemos el proceso que permite al organismo anticipar la aparición de un evento a partir de la presencia de otro. En otras palabras, aquello que nos permite prever lo que va a ocurrir en el futuro a partir de la experiencia pasada. En las páginas de este volumen se estudian dos de los fenómenos de aprendizaje más básicos, la habituación y la sensibilización. Se trata de procesos que explicarían, por ejemplo, por qué la primera caricia de la persona de quien estamos enamorados no nos produce la misma sensación que la centésima, o por qué nos molesta cada noche más el jaleo que nos llega desde la calle mientras intentamos descansar. El autor también nos explica, de manera amena y partiendo tanto de experiencias personales como de investigaciones científicas de primer orden, cómo aprendemos a predecir y controlar nuestro mundo, y cómo se entienden la adicción y otros procesos similares desde el aprendizaje asociativo. Por supuesto, también plantea la cuestión de qué se puede desaprender y cómo podemos hacerlo, y aborda la respuesta a la misma a través de preguntas como, por ejemplo, «¿por qué cuesta tanto dejar de fumar?».