Indexation 028 M843l
Documentos en la biblioteca con la clasificación 028 M843l (1)
Refinar búsqueda
Lectores competentes / Victor Moreno
Título : Lectores competentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Victor Moreno, Autor Editorial: Grupo Anaya Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 132 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-667-3995-5 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURA
Libros y lectura
Promoción - LecturaClasificación: 028 M843l Resumen: Si la decisión de no leer es consecuencia directa de no saber leer, la escuela y el instituto serían los responsables del déficit lector actual. Por eso, el compromiso de las instituciones escolares debería cifrarse en el desarrollo de la competencia lectora de su alumnado, para que, cuando este desee leer, lo haga sin problema alguno. ¿Cómo se desarrolla esta competencia lectora? De un modo muy sencillo: desarrollando las habilidades y destrezas que están en la base de dicha competencia, es decir, aprendiendo a recordar, valorar, interpretar y organizar lo leído. El presente libro ofrece reflexiones y actividades sugerentes para que el desarrollo de dicha competencia sea eficaz, ordenado y riguroso. Lectores competentes [texto impreso] / Victor Moreno, Autor . - Grupo Anaya, 2004 . - 132 p.
ISBN : 978-84-667-3995-5
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSIÓN DE LECTURA
LECTURA
Libros y lectura
Promoción - LecturaClasificación: 028 M843l Resumen: Si la decisión de no leer es consecuencia directa de no saber leer, la escuela y el instituto serían los responsables del déficit lector actual. Por eso, el compromiso de las instituciones escolares debería cifrarse en el desarrollo de la competencia lectora de su alumnado, para que, cuando este desee leer, lo haga sin problema alguno. ¿Cómo se desarrolla esta competencia lectora? De un modo muy sencillo: desarrollando las habilidades y destrezas que están en la base de dicha competencia, es decir, aprendiendo a recordar, valorar, interpretar y organizar lo leído. El presente libro ofrece reflexiones y actividades sugerentes para que el desarrollo de dicha competencia sea eficaz, ordenado y riguroso. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13056 028 M843l Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible