| Título de serie : |
Vida de maestro |
| Título : |
Violencia en la escuela |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor |
| Editorial : |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP- |
| Fecha de publicación : |
1999 |
| Número de páginas : |
152 P. |
| Il. : |
il. |
| ISBN/ISSN/DL : |
8018-19-6 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
Violencia en la educación
|
| Clasificación: |
371.58 I57v |
| Resumen : |
Es evidente que los educadores, aunque convencidos del impacto que tiene su trabajo sobre el tejido social de la urbe, usualmente se ven enfrentados a situaciones de profunda complejidad, que no siempre saben cómo asumir. Entonces, el objeto de este proyecto es acudir, con unos ciertos elementos de reflexión lúdida y teórica, en apoyo de los maestros, como parte de un proceso de socialización de experiencias, basado en la convicción que es en la actividad docente, y no en otra parte, donde es posible encontrar soluciones al complejo mundo de la educación. |
Vida de maestro. Violencia en la escuela [texto impreso] / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, Autor . - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP-, 1999 . - 152 P. : il. ISSN : 8018-19-6 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
Violencia en la educación
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| Clasificación: |
371.58 I57v |
| Resumen : |
Es evidente que los educadores, aunque convencidos del impacto que tiene su trabajo sobre el tejido social de la urbe, usualmente se ven enfrentados a situaciones de profunda complejidad, que no siempre saben cómo asumir. Entonces, el objeto de este proyecto es acudir, con unos ciertos elementos de reflexión lúdida y teórica, en apoyo de los maestros, como parte de un proceso de socialización de experiencias, basado en la convicción que es en la actividad docente, y no en otra parte, donde es posible encontrar soluciones al complejo mundo de la educación. |
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