| Título : |
Diálogos con Freire para una pedagogía universitaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Parra de Marroquín, Omayra, Autor |
| Editorial: |
Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana. |
| Fecha de publicación: |
2007 |
| Número de páginas: |
129 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-683-919-8 |
| Nota general: |
Inspirados y motivados por la visita de una ilustre y apasionada discípula de Paulo Freire, Arantxa Ugartetxea Arrieta, la Facultad de Ingeniería y el Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana consideraron de gran importancia iniciar un diálogo centrado en la herencia del pensamiento freiriano, para indagar acerca de la vigencia y pertinencia de sus propuestas tanto para el joven universitario de hoy como para sus docentes. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación superior-- Metodología
Freire, Paulo, 1921-1997-- Pensamiento filosófico
PEDAGOGIA.
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| Clasificación: |
378 P17d |
| Resumen: |
CONTENIDO; Introduccion; Paulo Freire una pedagogía del dialogo; ; El "Freire que yo reconozco"; Sujeto de derechos y pédagogia de la esperanza; Freire entre el mito y el hito Anotaciones para una lectura de la evolución de su pensamiento; ;Ciencias sociales y pedagogía Actualización de la irada de cara al mundo global; Bibliografía recomendada |
Diálogos con Freire para una pedagogía universitaria [texto impreso] / Parra de Marroquín, Omayra, Autor . - Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana., 2007 . - 129 p. ISBN : 978-958-683-919-8 Inspirados y motivados por la visita de una ilustre y apasionada discípula de Paulo Freire, Arantxa Ugartetxea Arrieta, la Facultad de Ingeniería y el Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana consideraron de gran importancia iniciar un diálogo centrado en la herencia del pensamiento freiriano, para indagar acerca de la vigencia y pertinencia de sus propuestas tanto para el joven universitario de hoy como para sus docentes. Idioma : Español ( spa) |  |
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