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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15310 861.5 O13c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Espadas son triunfos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uribe Ángel, Manuel, Autor Editorial: Fundalectura Fecha de publicación: 2019 Colección: Leer es mi cuento num. 28 Número de páginas: 29 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-8873-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Colombia-- Historia-- 1810-1819
Colombia-- Historia-- Guerra de independencia, 1810-1819 .
Colombia-- Historia-- Primera República, 1810-1816Clasificación: 986.03 U76e Espadas son triunfos [texto impreso] / Uribe Ángel, Manuel, Autor . - Fundalectura, 2019 . - 29 p.. - (Leer es mi cuento; 28) .
ISBN : 978-958-54-8873-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Colombia-- Historia-- 1810-1819
Colombia-- Historia-- Guerra de independencia, 1810-1819 .
Colombia-- Historia-- Primera República, 1810-1816Clasificación: 986.03 U76e Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15308 986.03 U76e Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible La formación de docentes
Título : La formación de docentes : 4 congreso colombiano 5 latinoamericano de lectura y escritura Tipo de documento: texto impreso Editorial: Fundalectura Fecha de publicación: 1999 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La formación docente en tiempos de incertidumbre-El desarrollo de la oralidad en la escuela:interacción y diversidad-La formación del maestro como lector, un problema de cambio representacional-Autonomía, diversidad y creación de espacios públicos.Tensiones en torno a la formación de lectores y ciudadanos-Las redes de transformación de la formación docente:un espacio de aprendizaje colectivo-Las funciones de la lectura en la educación del profesor crítico-reflexivo-Cambiando el modelo dominante para formar lectores y productores de textos en la cualificación de docentes en ejercicio:una experiencia-Actitudes,valores y hábitos sobre lo escrito y la composición.La escritura como umbral del paradigma científico y democrático-Dime como te relacionas con el lenguaje y te diré como enseñas. La incomprensión entorno al lenguaje como obstáculo para una propuesta educativa renovada-¿Es factible enseñar a leer y a escribir en el mundo actual?-De lo que sucedió cuando la lengua emigro a la boca-Por qué el mundo necesita maestros y lectura-Actividades especiales-Resumen de Seminarios. La formación de docentes : 4 congreso colombiano 5 latinoamericano de lectura y escritura [texto impreso] . - Fundalectura, 1999.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La formación docente en tiempos de incertidumbre-El desarrollo de la oralidad en la escuela:interacción y diversidad-La formación del maestro como lector, un problema de cambio representacional-Autonomía, diversidad y creación de espacios públicos.Tensiones en torno a la formación de lectores y ciudadanos-Las redes de transformación de la formación docente:un espacio de aprendizaje colectivo-Las funciones de la lectura en la educación del profesor crítico-reflexivo-Cambiando el modelo dominante para formar lectores y productores de textos en la cualificación de docentes en ejercicio:una experiencia-Actitudes,valores y hábitos sobre lo escrito y la composición.La escritura como umbral del paradigma científico y democrático-Dime como te relacionas con el lenguaje y te diré como enseñas. La incomprensión entorno al lenguaje como obstáculo para una propuesta educativa renovada-¿Es factible enseñar a leer y a escribir en el mundo actual?-De lo que sucedió cuando la lengua emigro a la boca-Por qué el mundo necesita maestros y lectura-Actividades especiales-Resumen de Seminarios. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7229 370.71 C65f Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible 7230 370.71 C65f Ej. 2 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : La formación de docentes Otro título : 4o. Congreso colombiano y 5o. latinoamericano de Lectura y Escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Congreso Colombiano de Lectura y Escritura, Autor Editorial: Fundalectura Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 223 p. ISBN/ISSN/DL: 958-934205--1 Nota general: Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Clasificación: CULTURA - COLOMBIA - CONGRESOS.
Promoción - LecturaPalabras clave: Lectura -- Enseñanza Congresos, conferencias, etc. Escritura Formación profesional de maestros Clasificación: 370.71 C65f La formación de docentes = 4o. Congreso colombiano y 5o. latinoamericano de Lectura y Escritura [texto impreso] / Congreso Colombiano de Lectura y Escritura, Autor . - Fundalectura, 1999 . - 223 p.
ISBN : 958-934205--1
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CULTURA - COLOMBIA - CONGRESOS.
Promoción - LecturaPalabras clave: Lectura -- Enseñanza Congresos, conferencias, etc. Escritura Formación profesional de maestros Clasificación: 370.71 C65f Reserva
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Título : La gata blanca Tipo de documento: texto impreso Autores: Aulnoy, Madame d' (Marie-Catherine), 1650 ó 51-1705, Autor Editorial: Fundalectura Fecha de publicación: 2019 Colección: Leer es mi cuento num. 32 Número de páginas: 30 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-8879-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS FRANCESES.
Cuentos inantiles francesesClasificación: 843.51 A85g Resumen: Los cuentos de hadas tienen hoy un destino: ser leídos por los niños; y ser contados a los niños que aún no saben leer ¿A quiénes corresponde leerlos a los niños? A los padres, a los abuelos, a los maestros. También, quizás, a los hermanos mayores. A pesar de que originalmente fueron escritos para reyes, príncipes y duques, hoy son leídos por niños de todo el mundo, y también por señores grandes que aún habitan en el reino de la infancia. Sí, están dirigidos a los niños, esos seres maravillosos que durante el día brincan, corren, saltan y gritan; y que al atardecer, cansados al fin, quieren oír historias, maravillarse un poco, antes de que el sueño los rinda por completo.
La autora de estos cuentos maravillosos, Madame D’Aulnoy, nació en Barneville en 1650 y murió en París en 1705.
Esperamos que con este cuento los niños, y sus padres y sus abuelos, se dispongan a esperar la noche en compañía de La Gata Blanca; es decir en muy buena compañía.La gata blanca [texto impreso] / Aulnoy, Madame d' (Marie-Catherine), 1650 ó 51-1705, Autor . - Fundalectura, 2019 . - 30 p.. - (Leer es mi cuento; 32) .
ISBN : 978-958-54-8879-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUENTOS FRANCESES.
Cuentos inantiles francesesClasificación: 843.51 A85g Resumen: Los cuentos de hadas tienen hoy un destino: ser leídos por los niños; y ser contados a los niños que aún no saben leer ¿A quiénes corresponde leerlos a los niños? A los padres, a los abuelos, a los maestros. También, quizás, a los hermanos mayores. A pesar de que originalmente fueron escritos para reyes, príncipes y duques, hoy son leídos por niños de todo el mundo, y también por señores grandes que aún habitan en el reino de la infancia. Sí, están dirigidos a los niños, esos seres maravillosos que durante el día brincan, corren, saltan y gritan; y que al atardecer, cansados al fin, quieren oír historias, maravillarse un poco, antes de que el sueño los rinda por completo.
La autora de estos cuentos maravillosos, Madame D’Aulnoy, nació en Barneville en 1650 y murió en París en 1705.
Esperamos que con este cuento los niños, y sus padres y sus abuelos, se dispongan a esperar la noche en compañía de La Gata Blanca; es decir en muy buena compañía.Reserva
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