| Título : |
La interacción humana. : Punto de partida para la educación del sordo. Las técnicas Freinet, una metodología proyectiva |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Torres Colmenares, Clara Inés, Autor |
| Editorial: |
Kipres |
| Fecha de publicación: |
2002 |
| Número de páginas: |
127 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
958-333-554-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACION.
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| Clasificación: |
371.912 T67i |
| Nota de contenido: |
Presentación.-Capitulo 1: Interacción humana.-Capitulo 2: Caracterización del sordo.-Capitulo 3: Modelo de enseñaje.-Capitulo 4: El educador especial.-Capitulo 5: Sistema de pensamiento didáctico.-Capitulo 6: La estructura del proceso de investigación.-Conclusiones.-Testimonios.-Fuentes.-Dedicatoria.
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La interacción humana. : Punto de partida para la educación del sordo. Las técnicas Freinet, una metodología proyectiva [texto impreso] / Torres Colmenares, Clara Inés, Autor . - Kipres, 2002 . - 127 p. ISBN : 958-333-554-1 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
EDUCACION.
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| Clasificación: |
371.912 T67i |
| Nota de contenido: |
Presentación.-Capitulo 1: Interacción humana.-Capitulo 2: Caracterización del sordo.-Capitulo 3: Modelo de enseñaje.-Capitulo 4: El educador especial.-Capitulo 5: Sistema de pensamiento didáctico.-Capitulo 6: La estructura del proceso de investigación.-Conclusiones.-Testimonios.-Fuentes.-Dedicatoria.
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