| Título : |
Educación artística y desarrollo humano |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gardner, Howard, 1943-, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Editorial Paidos. |
| Fecha de publicación: |
1994 |
| Número de páginas: |
106 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
84-493-0023-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación Artística
|
| Clasificación: |
707 G17e |
| Nota de contenido: |
Prefacio.-Introducción: La dimensión del valor en la educación artística.-El plan de este ensayo.-El estudio del desarrollo humano.-Perspectivas de desarrollo en las artes: La base teórica.-Perspectivas de desarrollo en las artes: algunos descubrimientos empíricos.-La relación entre <> y educación formal.-Formación artística en marcos formales e informales.-Nuevos constituyentes de la educación artística.-Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo: Arts PROPEL.-Conclusiones.-Agradecimientos.-Biografía.-Bibliografía.
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Educación artística y desarrollo humano [texto impreso] / Gardner, Howard, 1943-, Autor . - Buenos Aires : Editorial Paidos., 1994 . - 106 p. ISBN : 84-493-0023-1 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación Artística
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| Clasificación: |
707 G17e |
| Nota de contenido: |
Prefacio.-Introducción: La dimensión del valor en la educación artística.-El plan de este ensayo.-El estudio del desarrollo humano.-Perspectivas de desarrollo en las artes: La base teórica.-Perspectivas de desarrollo en las artes: algunos descubrimientos empíricos.-La relación entre <> y educación formal.-Formación artística en marcos formales e informales.-Nuevos constituyentes de la educación artística.-Un experimento educativo basado en la teoría del desarrollo: Arts PROPEL.-Conclusiones.-Agradecimientos.-Biografía.-Bibliografía.
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