INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.
Documentos disponibles en esta categoría (13)



La autorregulación: un universo de posibilidades : propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela, informe de un proyecto de investigación en la enseñanza de las ciencias
Título : La autorregulación: un universo de posibilidades : propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela, informe de un proyecto de investigación en la enseñanza de las ciencias Tipo de documento : texto impreso Editorial : Escuela Pedagógica Experimental, Colciencias Fecha de publicación : 1999 Colección : Colección polémica educativa núm. 2 Número de páginas : 109 p. Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACION CIENTIFICA - COLOMBIA.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Investigación científica Prácticas de la enseñanza Ciencia y tecnología -- Enseñanza Control automático. Clasificación: 371.30 A87a La autorregulación: un universo de posibilidades : propuesta desde el aula para la ciencia-tecnología en la escuela, informe de un proyecto de investigación en la enseñanza de las ciencias [texto impreso] . - Escuela Pedagógica Experimental, Colciencias, 1999 . - 109 p.. - (Colección polémica educativa; 2) .
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACION CIENTIFICA - COLOMBIA.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Investigación científica Prácticas de la enseñanza Ciencia y tecnología -- Enseñanza Control automático. Clasificación: 371.30 A87a Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6883 371.30 A87a Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible Ciencias sociales y su didáctica: guía de estudio de acuerdo con el programa oficial del profesorado para la enseñanza primaria / Meroni, Graciela
Título : Ciencias sociales y su didáctica: guía de estudio de acuerdo con el programa oficial del profesorado para la enseñanza primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Meroni, Graciela, Autor Editorial : Humanista Fecha de publicación : 1979 Colección : Ciencias sociales y su didáctica núm. 4 Número de páginas : 183 p. Nota general : Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA. Palabras clave : Educación -- Investigaciones Metodología Investigación social Clasificación: 370.78 M37c Ciencias sociales y su didáctica: guía de estudio de acuerdo con el programa oficial del profesorado para la enseñanza primaria [texto impreso] / Meroni, Graciela, Autor . - Humanista, 1979 . - 183 p.. - (Ciencias sociales y su didáctica; 4) .
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA. Palabras clave : Educación -- Investigaciones Metodología Investigación social Clasificación: 370.78 M37c Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10513 370.78 M37c Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : Didáctica de la historia: una propuesta desde la pedagogía activa Tipo de documento : texto impreso Autores : Santiago Peinado, Hemel, Autor Editorial : Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. Fecha de publicación : 1994 Colección : Mesa Redonda núm. 17 Número de páginas : 109 p. ISBN/ISSN/DL : 958-200-059-7 Nota general : Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Materias : HISTORIA - METODOLOGIA.
HISTORIA.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Historia -- Enseñanza Metodología en historia Clasificación: 907 S15d Didáctica de la historia: una propuesta desde la pedagogía activa [texto impreso] / Santiago Peinado, Hemel, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio., 1994 . - 109 p.. - (Mesa Redonda; 17) .
ISBN : 958-200-059-7
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Materias : HISTORIA - METODOLOGIA.
HISTORIA.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Historia -- Enseñanza Metodología en historia Clasificación: 907 S15d Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10000 907 S15d Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Langford, Peter, Autor Editorial : Barcelona : Ediciones Paidos. Fecha de publicación : 1989 Colección : Temas de educación núm. 13 Número de páginas : 158 p. ISBN/ISSN/DL : 84-7509-516-X Nota general : Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Educación -- Investigaciones Cognición en niños primaria Ensayos, conferencias, etc. Clasificación: 370.7123 L15d El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria [texto impreso] / Langford, Peter, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidos., 1989 . - 158 p.. - (Temas de educación; 13) .
ISBN : 84-7509-516-X
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACION.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Educación -- Investigaciones Cognición en niños primaria Ensayos, conferencias, etc. Clasificación: 370.7123 L15d Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10349 370.7123 L15d Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible
Título : El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Langford, Peter, Autor Editorial : Barcelona : Ediciones Paidos. Fecha de publicación : 1990 Colección : Temas de educación núm. 20 Número de páginas : 191 p. ISBN/ISSN/DL : 84-7509-609-3 Nota general : Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Educación -- Investigaciones Cognición en niños primaria Ensayos, conferencias, etc. Clasificación: 370.7123 L15d1 El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria [texto impreso] / Langford, Peter, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidos., 1990 . - 191 p.. - (Temas de educación; 20) .
ISBN : 84-7509-609-3
Biblioteca Jaime Carrasquilla Negret
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACION.
INVESTIGACION SOCIAL - METODOLOGIA.Palabras clave : Educación -- Investigaciones Cognición en niños primaria Ensayos, conferencias, etc. Clasificación: 370.7123 L15d1 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10350 370.7123 L15d1 Libros Colegio Unidad Pedagógica Sección general Disponible Encuentros: documento de divulgación de investigaciones educativas en Colombia / Caja de compensación familiar Cafam
PermalinkPermalinkPermalinkInvestigación,escritura y educación: El lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela / Jurado Valencia, Fabio, 1954
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink